【題目】2020年初,新型冠狀病毒肺炎(COVID19)在我國爆發(fā),全國人民團(tuán)結(jié)一心、積極抗疫,為全世界疫情防控爭取了寶貴的時(shí)間,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn).某研究小組為了研究某城市肺炎感染人數(shù)的增長情況,在官方網(wǎng)站.上搜集了7組數(shù)據(jù),并依據(jù)數(shù)據(jù)制成如下散點(diǎn)圖:

圖中表示日期代號(例如21日記為“1”,22日記為“2”,以此類推).通過對散點(diǎn)圖的分析,結(jié)合病毒傳播的相關(guān)知識,該研究小組決定用指數(shù)型函數(shù)模型來擬合,為求出關(guān)于的回歸方程,可令,則線性相關(guān).初步整理后,得到如下數(shù)據(jù):,

1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程:

2)求關(guān)于的回歸方程;若防控不當(dāng),請問為何值時(shí),累計(jì)確診人數(shù)的預(yù)報(bào)值將超過1000?(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果保留整數(shù))

附:對于一組數(shù)據(jù),其線性回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為,

【答案】12,

【解析】

1)根據(jù)參考公式求出這兩個(gè)系數(shù),從而得到,于是可知回歸方程;

2)把代入(1)中求出的回歸方程,即可得到關(guān)于的回歸方程為再解不等式即可得解.

1,

,

關(guān)于的線性回歸方程為

2)把代入,

可得關(guān)于的回歸方程為

,得

解得,即當(dāng)時(shí),累計(jì)確診人數(shù)將超過1000人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值;

2)令其圖象上任意一點(diǎn)處切線的斜率恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)當(dāng),,方程有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,四邊形是梯形,,且,,平面平面ABC.

1)求證:平面平面;

2)若,,求幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從下面三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面的橫線上,并作答.

ABBC,②FC與平面ABCD所成的角為,③∠ABC

如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,且PAAB2,,PD的中點(diǎn)為F

1)在線段AB上是否存在一點(diǎn)G,使得AF平面PCG?若存在,指出GAB上的位置并給以證明;若不存在,請說明理由;

2)若_______,求二面角FACD的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若關(guān)于的方程恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是  

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在多邊形中(圖1).四邊形為長方形,為正三角形,,,現(xiàn)以為折痕將折起,使點(diǎn)在平面內(nèi)的射影恰好是的中點(diǎn)(圖2).

1)證明:平面

2)若點(diǎn)在線段上,且,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們通常以分貝(符號是)為單位來表示聲音強(qiáng)度的等級,30~40分貝是較理想的安靜環(huán)境,超過50分貝就會(huì)影響睡眠和休息,70分貝以上會(huì)干擾談話,長期生活在90分貝以上的嗓聲環(huán)境,會(huì)嚴(yán)重影響聽力和引起神經(jīng)衰弱、頭疼、血壓升高等疾病,如果突然暴露在高達(dá)150分貝的噪聲環(huán)境中,聽覺器官會(huì)發(fā)生急劇外傷,引起鼓膜破裂出血,雙耳完全失去聽力,為了保護(hù)聽力,應(yīng)控制噪聲不超過90分貝,一般地,如果強(qiáng)度為的聲音對應(yīng)的等級為,則有,則的聲音與的聲音強(qiáng)度之比為(

A.10B.100C.1000D.10000

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)(其中,m,n為常數(shù))

1)當(dāng)時(shí),對恒成立,求實(shí)數(shù)n的取值范圍;

2)若曲線處的切線方程為,函數(shù)的零點(diǎn)為,求所有滿足的整數(shù)k的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某健身機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)了去年該機(jī)構(gòu)所有消費(fèi)者的消費(fèi)金額(單位:元),如圖所示:

(1)現(xiàn)從去年的消費(fèi)金額超過3200元的消費(fèi)者中隨機(jī)抽取2人,求至少有1位消費(fèi)者,其去年的消費(fèi)者金額在的范圍內(nèi)的概率;

(2)針對這些消費(fèi)者,該健身機(jī)構(gòu)今年欲實(shí)施入會(huì)制,詳情如下表:

預(yù)計(jì)去年消費(fèi)金額在內(nèi)的消費(fèi)者今年都將會(huì)申請辦理普通會(huì)員,消費(fèi)金額在內(nèi)的消費(fèi)者都將會(huì)申請辦理銀卡會(huì)員,消費(fèi)金額在內(nèi)的消費(fèi)者都將會(huì)申請辦理金卡會(huì)員,消費(fèi)者在申請辦理會(huì)員時(shí),需一次性繳清相應(yīng)等級的消費(fèi)金額,該健身機(jī)構(gòu)在今年底將針對這些消費(fèi)者舉辦消費(fèi)返利活動(dòng),現(xiàn)有如下兩種預(yù)設(shè)方案:

方案1:按分層抽樣從普通會(huì)員,銀卡會(huì)員,金卡會(huì)員中總共抽取25位“幸運(yùn)之星”給予獎(jiǎng)勵(lì):

普通會(huì)員中的“幸運(yùn)之星”每人獎(jiǎng)勵(lì)500元;銀卡會(huì)員中的“幸運(yùn)之星”每人獎(jiǎng)勵(lì)600元;金卡會(huì)員中的“幸運(yùn)之星”每人獎(jiǎng)勵(lì)800元.

方案二:每位會(huì)員均可參加摸獎(jiǎng)游戲,游戲規(guī)則如下:從一個(gè)裝有3個(gè)白球、2個(gè)紅球(球只有顏色不同)的箱子中,有放回地摸三次球,每次只能摸一個(gè)球,若摸到紅球的總數(shù)為2,則可獲得200元獎(jiǎng)勵(lì)金;若摸到紅球的總數(shù)為3,則可獲得300元獎(jiǎng)勵(lì)金;其他情況不給予獎(jiǎng)勵(lì). 規(guī)定每位普通會(huì)員均可參加1次摸獎(jiǎng)游戲;每位銀卡會(huì)員均可參加2次摸獎(jiǎng)游戲;每位金卡會(huì)員均可參加3次摸獎(jiǎng)游戲(每次摸獎(jiǎng)的結(jié)果相互獨(dú)立)

請你預(yù)測哪一種返利活動(dòng)方案該健身機(jī)構(gòu)的投資較少?并說明理由.

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