已知關(guān)于x,y的二元二次方程x2+y2+2x-4y+k=0(k∈R)表示圓C.
(1)求圓心C的坐標(biāo);
(2)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)k,使直線l:x-2y+4=0與圓C相交于M、N兩點(diǎn),且OM⊥ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn))?若存在,請求出k的值,若不存在,說明理由.
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用,二元二次方程表示圓的條件
專題:綜合題,直線與圓
分析:(1)由方程x2+y2+2x-4y+k=變形為(x+1)2+(y-2)2=5-k,可得圓心C的坐標(biāo);
(2)由于此方程表示圓,可得5-k>0,解出即可;
(3)設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2).與圓的方程聯(lián)立可得△>0及根與系數(shù)關(guān)系,再利用OM⊥ON,可得x1x2+y1y2=5y1y2-8(y1+y2)+16=0,即可解出k.
解答: 解:(1)由方程x2+y2+2x-4y+k=變形為(x+1)2+(y-2)2=5-k.
∴圓心C的坐標(biāo)為(-1,2);
(2)∵此方程表示圓,∴5-k>0,解得k<5,故k的取值范圍是(-∞,5);
(3)設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2).
聯(lián)立直線與圓可得5y2-16y+8+k=0,
∵直線與圓相交,∴△=162-20(8+k)>0,化為k<
24
5

∴y1+y2=
16
5
,y1y2=
8+m
5

∴x1x2=(4-2y1)(4-2y2)=16-8(y1+y2)+4y1y2
∵OM⊥ON,
∴x1x2+y1y2=5y1y2-8(y1+y2)+16=0,
∴8+k-
8×16
5
+16=0,
解得k=
8
5
,滿足k<
24
5
,
故k=
8
5
點(diǎn)評:本題考查了直線與圓相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立得到△>0及根與系數(shù)關(guān)系、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(3,1)在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右準(zhǔn)線上,過P點(diǎn)的方向向量為
a
=(-2,-5)的光線經(jīng)直線y=-2反射后通過橢圓的右焦點(diǎn),則這個(gè)橢橢圓的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,其右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為AB原點(diǎn)到直線的距離為
2
5
5

(1)求橢圓方程;
(2)直線l:y=k(x+2)交橢圓于P,Q兩點(diǎn),若點(diǎn)B始終在以PQ為直徑的圓內(nèi),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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(1+x)十(1+x)2+…+(1+x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,若a1+a2+a3+…+an-1=509-n,求自然數(shù)n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若棱長為3的正方體的頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積為( 。
A、27πB、9πC、3πD、π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的表面積為( 。
A、6+
5
B、6+2
5
C、8+
5
D、8+2
5

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7
10
5
8
9
11
8
10
,
21
25
15
19
若a>b>0,m>0,則
b+m
a+m
b
a
的關(guān)系( 。
A、相等B、前者大
C、后者大D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3cos(x+
π
6
)

(1)寫出函數(shù)f(x)的周期;
(2)將函數(shù)f(x)圖象上所有的點(diǎn)向右平移
π
6
個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,寫出函數(shù)g(x)的表達(dá)式,并判斷函數(shù)g(x)的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知過點(diǎn)M(-3,-3)的直線l被圓x2+y2+4y-21=0所截得的弦長為4
5
,則直線l的方程為(  )
A、2x-y+3=0
B、x+2y+9=0
C、x-2y-9=0
D、2x-y+3=0或x+2y+9=0

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