春節(jié)后購物旺季隨之轉(zhuǎn)向淡季,商家均用各種方法促銷,某商場(chǎng)規(guī)定:凡購物均可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)方法為:編號(hào)1~10的相同小球中任意有放回地抽一個(gè)小球,若抽到編號(hào)為6或8的小球則再獲一次機(jī)會(huì),最多抽取三次.
(1)求顧客恰有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的概率;
(2)規(guī)定:一等獎(jiǎng)為號(hào)碼含3個(gè)6,獎(jiǎng)金5000元;二等獎(jiǎng)為號(hào)碼含2個(gè)6,獎(jiǎng)金1000元,顧客抽得號(hào)碼只能兌最高獎(jiǎng)一次,求顧客購物一次獲獎(jiǎng)金額的分布列及數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量及其分布列,離散型隨機(jī)變量的期望與方差
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)設(shè)事件A=“顧客恰有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)”,利用相互獨(dú)立事件概率乘法公式能求出顧客恰有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的概率.
(2)記顧客購物一次獲獎(jiǎng)金額為隨機(jī)變量ξ,則ξ的可能取值為5000,1000,0,由此能求出ξ的分布列和Eξ.
解答: 解:(1)設(shè)事件A=“顧客恰有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)”,
則P(A)=
2
10
×
8
10
=
4
25

(2)記顧客購物一次獲獎(jiǎng)金額為隨機(jī)變量ξ,則ξ的可能取值為5000,1000,0,
根據(jù)題意有:
P(ξ=5000)=
1
10
×
1
10
×
1
10
=
1
1000
,
P(ξ=1000)=
1
10
×
1
10
×
9
10
+
1
10
×
1
10
×
1
10
+
1
10
×
1
10
×
1
10
=
11
1000
,
P(ξ=0)=1-P(ξ=5000)-P(ξ=1000)=
988
1000
,
∴ξ的分布列為:
 ξ 50001000  0
 P 
1
1000
 
11
1000
 
988
1000
∴Eξ=5000×
1
1000
+1000×
11
1000
+0×
988
1000
=16.
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,在歷年高考中都是必考題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若條件p:|x|≤2,條件q:x≤a,且p是q的充分不必要條件,則a的取值范圍是( 。
A、a≥2B、a≤2
C、a≥-2D、a≤-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)在R上的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且2f(x)+xf′(x)>x2,則不等式(x2-x)f(x)>0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于圓周率π,數(shù)學(xué)展史上出現(xiàn)過許多有創(chuàng)意的求法,如著名的浦豐實(shí)驗(yàn)和查理斯實(shí)驗(yàn),受其啟發(fā),我們也可以通過設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)來估計(jì)π的值:先請(qǐng)l20名同學(xué),每人隨機(jī)寫下一個(gè)都小于l的正實(shí)數(shù)對(duì)(x,y); 再統(tǒng)計(jì)兩數(shù)能與l 構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對(duì)(x,y) 的個(gè)數(shù)m; 最后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)m來估計(jì)π的值.假如統(tǒng)計(jì)結(jié)果是m=94,那么可以估計(jì)π≈
 
(用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若tanA與tanB是方程x2-6x+7=0的兩個(gè)根,求tanC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z1,z2在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于虛軸對(duì)稱,若z1=1-2i,則
z2
z1
的虛部為( 。
A、
3
5
B、-
3
5
C、
4
5
D、-
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某大學(xué)準(zhǔn)備在開學(xué)時(shí)舉行一次大學(xué)一年級(jí)學(xué)生座談會(huì),擬邀請(qǐng)20名來自本校機(jī)械工程學(xué)院、海洋學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生參加,各學(xué)院邀請(qǐng)的學(xué)生數(shù)如下表所示:
學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院海洋學(xué)院醫(yī)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院
人數(shù)4646
(Ⅰ)從這20名學(xué)生中隨機(jī)選出3名學(xué)生發(fā)言,求這3名學(xué)生中任意兩個(gè)均不屬于同一學(xué)院的概率;
(Ⅱ)從這20名學(xué)生中隨機(jī)選出3名學(xué)生發(fā)言,設(shè)來自醫(yī)學(xué)院的學(xué)生數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖AC是圓O的直徑,B、D是圓O上兩點(diǎn),AC=2BC=2CD=2,PA⊥圓O所在的平面,PA=
3
,點(diǎn)M在線段BP上,且BM=
1
3
BP.
(1)求證:CM∥平面PAD;
(2)求異面直線BP與CD所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(-1,3),
b
=(1,t),若(
a
-2
b
)⊥
a
,則|
b
|=
 

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