已知數(shù)列的前項和為，且是和的等差中項，等差數(shù)列滿足，.
（1）求數(shù)列、的通項公式； 
（2）設(shè)，數(shù)列的前項和為，求的取值范圍.
（１），；（２）

試題分析：(1)由已知得，再利用的關(guān)系，將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于的遞推式，得，故數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，進(jìn)而求其通項公式，等差數(shù)列中，由于知道兩項，先求首項和公差，進(jìn)而求通項公式；（2）求數(shù)列前n項和，先考慮其通項公式，根據(jù)通項公式的特點，選擇相應(yīng)的求和方法，該題，故可采取裂項相消法，求得，看作自變量為的函數(shù)，進(jìn)而求值域得的取值范圍．
試題解析：（1）∵是和的等差中項，∴，當(dāng)時，，∴
當(dāng)時，， ∴，即  
∴數(shù)列是以為首項，為公比的等比數(shù)列，∴，，設(shè)的公差為，
，，∴，∴．
（2），∴
，∵ ，∴，
，∴數(shù)列是一個遞增數(shù)列  ∴.
綜上所述，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知直角的三邊長,滿足 
(1)已知均為正整數(shù),且成等差數(shù)列,將滿足條件的三角形的面積從小到大排成一列,且,求滿足不等式的所有的值;
(2)已知成等比數(shù)列,若數(shù)列滿足,證明數(shù)列中的任意連續(xù)三項為邊長均可以構(gòu)成直角三角形,且是正整數(shù).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)上兩點，若，且P點的橫坐標(biāo)為.
（Ⅰ）求P點的縱坐標(biāo)；
（Ⅱ）若求；
（Ⅲ）記為數(shù)列的前n項和，若對一切都成立，試求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知無窮數(shù)列的前項和為，且滿足，其中、、是常數(shù).
（1）若，，，求數(shù)列的通項公式；
（2）若，，，且，求數(shù)列的前項和；
（3）試探究、、滿足什么條件時，數(shù)列是公比不為的等比數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知等差數(shù)列中，.
（I）求數(shù)列的通項公式；
（II）若數(shù)列的前項和，求的值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和，已知S5=5，S9=27，則S7=       ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知．我們把使乘積為整數(shù)的數(shù)n叫做“優(yōu)數(shù)”，則在區(qū)間(1,2004)內(nèi)的所有優(yōu)數(shù)的和為(　　)
A．1024B．2003 C．2026D．2048

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)列滿足：, (   )
A．B．C．5D．6

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知各項不為0的等差數(shù)列滿足，數(shù)列是等比數(shù)列，且，則等于（    ）
A．1B．2 C．4D．8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案