【題目】1)設(shè)橢圓與雙曲線有相同的焦點(diǎn),是橢圓與雙曲線的公共點(diǎn),且△的周長(zhǎng)為6,求橢圓的方程;我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為盾圓;

2)如圖,已知盾圓的方程為,設(shè)盾圓上的任意一點(diǎn)的距離為,到直線的距離為,求證:為定值;

3)由拋物線弧)與第(1)小題橢圓弧)所合成的封閉曲線為盾圓,設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線與盾圓交于兩點(diǎn),,,且),試用表示,并求的取值范圍.

【答案】1;(2)證明見(jiàn)解析;(3;,;.

【解析】

1)由由的周長(zhǎng)為,由橢圓與雙曲線共焦點(diǎn)可得,根據(jù)平方關(guān)系求得,進(jìn)而即可得到橢圓方程;

2)設(shè)“盾圓”上的任意一點(diǎn)的坐標(biāo)為,,分為兩種情況表示出,再分別計(jì)算,即可求得定值;

3)由“盾圓”的對(duì)稱性,不妨設(shè)軸上方(或軸上),分類討論:時(shí),在橢圓弧上;時(shí),在拋物弧,由條件可表示出此時(shí),相應(yīng)地, 再按時(shí), 在拋物弧,在橢圓弧上;當(dāng)時(shí),在橢圓弧, 在拋物弧上;當(dāng)時(shí), 、在橢圓弧,利用三角函數(shù)性質(zhì)分別求出的范圍

1)由的周長(zhǎng)為,橢圓與雙曲線有相同的焦點(diǎn),所以,,,,則橢圓的方程為

2)證明:設(shè)“盾圓”上的任意一點(diǎn)的坐標(biāo)為,

當(dāng)時(shí),,,

;

當(dāng)時(shí),,,

;

所以為定值.

3)顯然“盾圓”由兩部分合成,所以按在拋物弧或橢圓弧上加以分類,由“盾圓”的對(duì)稱性,不妨設(shè)軸上方(或軸上);

當(dāng)時(shí),,此時(shí),;

當(dāng)時(shí),在橢圓弧,由題設(shè)知代入,,整理得,解得(舍去)

當(dāng)時(shí),在拋物弧,方程或定義均可得到,于是,

綜上,;

相應(yīng)地,,

當(dāng)時(shí), 在拋物弧,在橢圓弧,

當(dāng)時(shí),在橢圓弧, 在拋物弧,

;

當(dāng)時(shí), 、在橢圓弧,

綜上, ,;;

的取值范圍是

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2)設(shè)點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,直線軸相交于點(diǎn).問(wèn):在軸上是否存在定點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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3)過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,且滿足△與△的面積的比值為,求直線的方程.

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1)若該樣本中男生有55人,試估計(jì)該學(xué)校高三年級(jí)女生總?cè)藬?shù);

2)若規(guī)定小于60分為“不及格”,從該學(xué)校高三年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)該學(xué)生不及格的概率;

3)若規(guī)定分?jǐn)?shù)在為“良好”,為“優(yōu)秀”.用頻率估計(jì)概率,從該校高三年級(jí)隨機(jī)抽取三人,記該項(xiàng)測(cè)試分?jǐn)?shù)為“良好”或“優(yōu)秀”的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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2)設(shè)為橢圓上在第一象限內(nèi)一點(diǎn),射線與橢圓的另一個(gè)公共點(diǎn)為,滿足,直線軸于點(diǎn),的面積為.

(i)求橢圓的方程.

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③存在這樣的實(shí)數(shù),是的方程有5個(gè)不同的實(shí)根

④不存在這樣的實(shí)數(shù),是的方程有6個(gè)不同的實(shí)根

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其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )

A.4B.3C.2D.1

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