設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn滿足Sn2-(n2+n-3)Sn-3(n2+n)=0,n∈N*
(1)求a1的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)證明:對一切正整數(shù)n,有
1
a1(a1+1)
+
1
a2(a2+1)
+…+
1
an(an+1)
1
3
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)本題可以用n=1代入題中條件,利用S1=a1求出a1的值;
(2)利用an與Sn的關(guān)系,將條件轉(zhuǎn)化為an的方程,從而求出an;
(3)利用放縮法,將所求的每一個(gè)因式進(jìn)行裂項(xiàng)求和,即可得到本題結(jié)論.
解答: 解:(1)令n=1得:
S
2
1
-(-1)S1-3×2=0
,即
S
2
1
+S1-6=0

∴(S1+3)(S1-2)=0.
∵S1>0,∴S1=2,即a1=2.
(2)由
S
2
n
-(n2+n-3)Sn-3(n2+n)=0
得:
(Sn+3)[Sn-(n2+n)]=0
∵an>0(n∈N*),
∴Sn>0.
Sn=n2+n
∴當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=(n2+n)-[(n-1)2+(n-1)]=2n,
又∵a1=2=2×1,
an=2n(n∈N*)
(3)由(2)可知
1
an(an+1)
=
1
2n(2n+1)
,
?n∈N*,
1
an(an+1)
=
1
2n(2n+1)
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
1
2n-1
-
1
2n+1
),
當(dāng)n=1時(shí),顯然有
1
a1(a1+1)
=
1
6
1
3
;
當(dāng)n≥2時(shí),
1
a1(a1+1)
+
1
a2(a2+1)
+…+
1
an(an+1)

1
2•(2+1)
+
1
2
(
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+…+
1
2n-1
-
1
2n+1
)
=
1
3
-
1
2
1
2n+1
1
3

所以,對一切正整數(shù)n,有
1
a1(a1+1)
+
1
a2(a2+1)
+…+
1
an(an+1)
1
3
點(diǎn)評:本題考查了數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和的關(guān)系、裂項(xiàng)求和法,還用到了放縮法,計(jì)算量較大,有一定的思維難度,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長為2,側(cè)棱長為
3
,D為BC中點(diǎn),則三棱錐A-B1DC1的體積為( 。
A、3
B、
3
2
C、1
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:
排號分組頻數(shù)
1[0,2)6
2[2,4)8
3[4,6)17
4[6,8)22
5[8,10)25
6[10,12)12
7[12,14)6
8[14,16)2
9[16,18)2
合計(jì)100
(Ⅰ)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率;
(Ⅱ)求頻率分布直方圖中的a,b的值;
(Ⅲ)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第幾組(只需寫結(jié)論)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

π為圓周率,e=2.71828…為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=
lnx
x
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求e3,3e,eπ,πe,3π,π3這6個(gè)數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù);
(Ⅲ)將e3,3e,eπ,πe,3π,π3這6個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥BC,A1B⊥BB1
(1)求證:A1C⊥CC1;
(2)若AB=2,AC=
3
,BC=
7
,問AA1為何值時(shí),三棱柱ABC-A1B1C1體積最大,并求此最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知常數(shù)a>0,函數(shù)f(x)=ln(1+ax)-
2x
x+2

(Ⅰ)討論f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且f(x1)+f(x2)>0,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的角A、B、C所對的邊分別是a,b,c,設(shè)向量
m
=(a,b),
n
=(sinB,sinA),
p
=(b-2,a-2),
m
p

(1)若邊長c=2,角C=
π
3
,求△ABC的面積;
(2)若
m
n
,求邊a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x2+3x|,x∈R,若方程f(x)-a|x-1|=0恰有4個(gè)互異的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖框圖,對大于2的正數(shù)N,輸出的數(shù)列的通項(xiàng)公式是( 。
A、an=2n
B、an=2(n-1)
C、an=2n
D、an=2n-1

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