已知是R上的偶函數(shù),且在區(qū)間上是增函數(shù),若,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A.(-1,0) | B.(-∞,0)∪(3,+∞) | C.(3,+∞) | D.(0,3) |
D
解析考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合;抽象函數(shù)及其應(yīng)用.
分析:利用函數(shù)的單調(diào)性,將函數(shù)值的大小關(guān)系轉(zhuǎn)化為自變量的關(guān)系得出關(guān)于a的不等式是解決本題的關(guān)鍵,還要注意整體自變量的取值是否屬于該定義區(qū)間.
解:由于-2a2-a-1=-2((a+)2+)<0,-3a2+2a-1=-3((a-)2+)<0,
故-2a2-a-1,-3a2+2a-1均在區(qū)間(-∞,0)上,
因此f(-2a2-a-1)<f(-3a2+2a-1)?-2a2-a-1<-3a2+2a-1,
解得a∈(0,3).
故選D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
定義式子運(yùn)算為,將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位,所得圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則的最小值為 ( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
定義在R上的偶函數(shù)滿足,且在[-1,0]上單調(diào)遞增,
設(shè),,,則的大小關(guān)系是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲乙兩人同時(shí)駕車從A地出發(fā)前往B地,他們都曾經(jīng)以速度或行駛,在全程中,甲的時(shí)間速度關(guān)系如圖甲,乙的路程速度關(guān)系如圖乙,那么下列說法正確的是
A.甲先到達(dá)B地 | B.乙先到達(dá)B地 |
C.甲乙同時(shí)到達(dá)B地 | D.無法確定誰先到達(dá)B地 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)y=是( )
A.奇函數(shù) | B.偶函數(shù) | C.非奇非偶函數(shù) | D.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) |
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