已知直線l:x+y=2與C:x2+y2-2x=0相交于A、B兩點,則|AB|=
 
考點:直線與圓相交的性質(zhì)
專題:直線與圓
分析:利用點到直線的距離公式求出圓心(1,0)到直線x+y=2的距離d,再由弦長公式可得弦長,求得結(jié)果.
解答: 解:圓的x2+y2-2x=0圓心(1,0),半徑為1,圓心到直線x+y=2的距離d=
|1+0-2|
2
=
2
2
,半徑r=1,
故弦長為2
1-(
2
2
)
2
=
2
,
故答案為:
2
點評:本題考查直線和圓的位置關(guān)系,點到直線的距離公式,弦長公式的應(yīng)用,求出圓心(1,0)到直線x+y=2的距離d,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對邊,S為△ABC的面積,且4S=
3
(a2+b2-c2
(1)求角C的大;
(2)f(x)=4sinxcos(x+
π
6
)+1,當(dāng)x=A時,f(x)取得最大值b,試求S的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列且其對邊分別為a,b,c,已知acosC+ccosA=
3

(Ⅰ)求邊b的值;
(Ⅱ)求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示程序框圖中,輸出S=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡
DA
-
BC
+
AC
+
DB
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖中△ABC是邊長為2的正三角形,俯視圖為正六邊形,那么該幾何體的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b,c為正數(shù),a+b+4c2=1,則
a
+
b
+
2
c的最大值是
 
,此時a+b+c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}共有n項(n≥3,n∈N*),且a1=an=1,對于每個i(1≤i≤n-1,n∈N*)均有
ai+1
ai
∈{
1
2
,1,2}.
(1)當(dāng)n=3時,滿足條件的所有數(shù)列{an}的個數(shù)為
 
;
(2)當(dāng)n=8時,滿足條件的所有數(shù)列{an}的個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二項式(2x+
1
x
3的展開式中x3的系數(shù)為
 

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