已知方程2m2x2+2mx+1-m2=0(m>1),求證:這個方程有一個正根和一個負根,且正根在(0,1)之間,負根在(-1,0)之間.
考點:函數(shù)零點的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:第一步:令函數(shù)f(x)=2m2x2+2mx+1-m2(m>1);
第二步:計算f(-1)、f(0)、f(1);
第三步:根據(jù)零點存在性定理及二次函數(shù)的圖象,判斷零點所在區(qū)間,即可得原方程實根所在區(qū)間.
解答: 證明:令函數(shù)f(x)=2m2x2+2mx+1-m2,
∵m>1,∴f(x)為一元二次函數(shù),且
f(-1)=2m2-2m+1-m2=(m-1)2>0,
f(0)=1-m2<0,
f(1)=2m2+2m+1-m2=(m+1)2>0,
f(-1)•f(0)<0,f(0)•f(1)<0,
由零點存在性定理及二次函數(shù)的圖象知,
方程2m2x2+2mx+1-m2=0(m>1)有一個正根和一個負根,
且正根在(0,1)之間,負根在(-1,0)之間.
點評:本題較基礎,主要考查了零點存在性定理,關鍵是理解方程的實根、函數(shù)的零點及函數(shù)圖象與x軸交點的關系.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且對于任意x1,x2∈(0,+∞),總有f(x1•x2)=f(x1)+f(x2).
(1)求f(1)的值;
(2)證明:對于任意x1,x2∈(0,+∞),總有f(
x1
x2
)=f(x1)-f(x2);
(3)若f(4)=1,解不等式f(3x+1)+f(2x-6)≤3.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,|
AC
|=|
CB
|=1,∠ACB=120°,O為△ABC的外心,
AO
AC
AB
,則λ+μ=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果(x2+x+1)(x+m)5展開式中所有項的系數(shù)是96,則展開式中x3項的系數(shù)是( 。
A、15B、20C、25D、45

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知不共線向量
a
、
b
,
AB
=t
a
-
b
(t∈R),
AC
=2
a
+3
b
,若A、B、C三點共線,則實數(shù)t等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-mx+1的圖象為曲線C,若曲線C存在與直線y=ex垂直的切線,則實數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知Sn是正項數(shù)列{an}的前n項和,4Sn=(an+1)2
(1)求Sn
(2)設數(shù)列{bn}滿足bn=
2
4Sn-1
,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,若不等式λTn<n+8對于任意n∈N*恒成立,試求λ的取值范圍.
(3)設dn=
Sn
3
Sn
+1
,是否存在正整數(shù)m,n,且1<m<n,使的d1,dm,dn成等比數(shù)列?若存在,求出m,n的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,設O是?ABCD所在平面外的任一點,已知
OA
=
a
,
OB
=
b
,
OC
=
c
你能用
a
,
b
,
c
表示
OD
嗎?若能,用
a
,
b
c
表示出
OD
;若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,|φ|<
π
2
)的圖象如圖所示,為了得到g(x)=sin2x的圖象,則只需將f(x)的圖象( 。
A、向右平移
π
6
個單位長度
B、向右平移
π
12
個單位長度
C、向左平移
π
6
個單位長度
D、向左平移
π
12
個長度單位

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