右圖給出了一個程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應(yīng)的y值。若要使輸入的x值與輸出的y值相等，則這樣的x值有 (    )
A．1個B．2 個C．3 個D．4個
C  

試題分析：觀察程序框圖可知，其算法功能是，隨輸入的x值的不同，計算函數(shù)值。
若則由，得，x=0或1；
若由，得，x=4;
若，則由，得，，不合 題意。綜上知，這樣的x值有3個。故選C。
點評：簡單題，理解程序框圖的功能，考慮不同情況下計算x的結(jié)果。
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相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知為如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果，二項式的展開式中含有非零常數(shù)項，則正整數(shù)的最小值為 (   )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

以下給出了一個程序框圖，若要使輸入的值與輸出的值相等，則這樣的值是      .

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

運行如圖語句，則輸出的結(jié)果T＝      ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖所表示的程序，則所得的結(jié)果為    ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的值是
A．5B．6C．7D．8

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

讀程序框圖，如果輸入三個實數(shù)a、b、c，要求輸出這三個數(shù)中最大的數(shù)，那么在空白的判斷框中，應(yīng)該填入     .

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如右圖所示的程序框圖．若輸入，則輸出的值是            .

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某程序框圖如圖所示，該程序框圖的功能是    (　)
A．求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B．求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C．將a,b,c按從小到大排列
D．將a,b,c按從大到小排列

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