定義:設(shè)分別為曲線上的點,把兩點距離的最小值稱為曲線的距離.
(1)求曲線到直線的距離;
(2)已知曲線到直線的距離為,求實數(shù)的值;
(3)求圓到曲線的距離.

(1)
(2)
(3)

解析試題分析:解 (1)設(shè)曲線的點,則,所以曲線到直線的距離為.             
(2)由題意,得,.               
(3)因為,所以曲線是中心在的雙曲線的一支.                                                
如圖,由圖形的對稱性知,當是直線和圓、雙曲線的交點時,有最小值.此時,解方程組得,于是,所以圓到曲線的距離為. 
                       
另解 令
,當且僅當時等號成立.(相應(yīng)給分)
考點:兩點之間的距離和點到直線的距離
點評:主要是考查了空間中新定義的運用,理解題意是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

經(jīng)過點且與直線相切的動圓的圓心軌跡為.點、在軌跡上,且關(guān)于軸對稱,過線段(兩端點除外)上的任意一點作直線,使直線與軌跡在點處的切線平行,設(shè)直線與軌跡交于點、
(1)求軌跡的方程;
(2)證明:
(3)若點到直線的距離等于,且△的面積為20,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓C的方程為,其離心率為,經(jīng)過橢圓焦點且垂直于長軸的弦長為3.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:與橢圓C交于A、B兩點,P為橢圓上的點,O為坐標原點,且滿足,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,曲線y=x-6x+1與坐標軸的交點都在圓C上.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)試判斷是否存在斜率為1的直線,使其與圓C交于A, B兩點,且OA⊥OB,若存在,求出該直線方程,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓與直線相交于兩點.
(1)若橢圓的半焦距,直線圍成的矩形的面積為8,
求橢圓的方程;
(2)若為坐標原點),求證:
(3)在(2)的條件下,若橢圓的離心率滿足,求橢圓長軸長的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

平面直角坐標系xOy中,過橢圓M:右焦點的直線于A,B兩點,P為AB的中點,且OP的斜率為.
(Ι)求M的方程;
(Ⅱ)C,D為M上的兩點,若四邊形ACBD的對角線CD⊥AB,求四邊形面積的最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)F為拋物線E: 的焦點,A、B、C為該拋物線上三點,已知 .
(1)求拋物線方程;
(2)設(shè)動直線l與拋物線E相切于點P,與直線相交于點Q。證明以PQ為直徑的圓恒過y軸上某定點。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,雙曲線與拋物線相交于,直線AC、BD的交點為P(0,p)。

(I)試用m表示
(II)當m變化時,求p的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知點P(4, 4),圓C:與橢圓E:有一個公共點A(3,1),F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點,直線PF1與圓C相切.

(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程;(Ⅱ)設(shè)Q為橢圓E上的一個動點,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案