【題目】如圖,三棱錐中,,,,.

1)求證:平面平面ABC

2M是線段AC上一點,若,求二面角的大小.

【答案】1)詳見解析;(2

【解析】

1)過點S于點H,連接BH,要證明面面垂直,轉(zhuǎn)化為證明線面垂直,即證明平面;

2)以點H為坐標(biāo)原點,所在直線分別為軸,軸,在平面上垂直于的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,分別求平面和平面的一個法向量為,,利用公式求二面角的大小.

1)證明:過點S于點H,連接BH,在中,由,可得,,在中,由,可得,,在中,由,,可得,在中,由余弦定理可得 ,即 ,

中,,,,

,

平面,

平面

平面平面.

2)如圖所示,以點H為坐標(biāo)原點,所在直線分別為軸,軸,在平面上垂直于的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則,

,

易知平面的一個法向量為,

設(shè)平面的一個法向量為

,即

,得

于是,

又二面角為鈍角,所以二面角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)據(jù)是鄭州市普通職工個人的年收入,若這個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,平均數(shù)為,方差為,如果再加上世界首富的年收入,則這個數(shù)據(jù)中,下列說法正確的是( )

A.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變

B.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大

C.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變

D.年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:對于一個項數(shù)為的數(shù)列,若存在,使得數(shù)列的前k項和與剩下項的和相等(若僅為1項,則和為該項本身),我們稱該數(shù)列是等和數(shù)列”.例如:因為,所以數(shù)列3,2,1等和數(shù)列”.請解答以下問題:

1)數(shù)列1,2p,4等和數(shù)列,求實數(shù)p的值;

2)項數(shù)為的等差數(shù)列的前n項和為,,求證:等和數(shù)列”.

3是公比為q項數(shù)為的等比數(shù)列,其中恒成立.判斷是不是等和數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若存在,使得關(guān)于的方程有三個不等實根,則實數(shù)的取值范圍為(

A.B.

C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩家公司都需要招聘求職者,這兩家公司的聘用信息如下:

甲公司

乙公司

職位

A

B

C

D

職位

A

B

C

D

月薪/元

6000

7000

8000

9000

月薪/元

5000

7000

9000

11000

獲得相應(yīng)職位概率

0.4

0.3

0.2

0.1

獲得相應(yīng)職位概率

0.4

0.3

0.2

0.1

(1)根據(jù)以上信息,如果你是該求職者,你會選擇哪一家公司?說明理由;

(2)某課外實習(xí)作業(yè)小組調(diào)查了1000名職場人士,就選擇這兩家公司的意愿做了統(tǒng)計,得到以下數(shù)據(jù)分布:

選擇意愿

人員結(jié)構(gòu)

40歲以上(含40歲)男性

40歲以上(含40歲)女性

40歲以下男性

40歲以下女性

選擇甲公司

110

120

140

80

選擇乙公司

150

90

200

110

若分析選擇意愿與年齡這兩個分類變量,計算得到的K2的觀測值為k15.5513,測得出選擇意愿與年齡有關(guān)系的結(jié)論犯錯誤的概率的上限是多少?并用統(tǒng)計學(xué)知識分析,選擇意愿與年齡變量和性別變量哪一個關(guān)聯(lián)性更大?

附:

0.050

0.025

0.010

0.005

3.841

5.024

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知a2,c3,又知bsinAacosB).

(Ⅰ)求角B的大小、b邊的長:

(Ⅱ)求sin2AB)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率是橢圓上的動點,且點到橢圓焦點的距離的最小值為1.

1)求橢圓的方程;

2)過橢圓的右焦點的直線交橢圓,兩點,當(dāng)時,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,幾何體中,,均為邊長為2的正三角形,且平面平面,四邊形為正方形.

1)若平面平面,求證:平面平面

2)若二面角,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形, 底面 ,點分別在棱上,且平面.

(1)求證: ;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

(3)求二面角的余弦值

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