下列命題中的假命題是( 。
A、?x∈R,2x-1>0
B、?x∈R,tanx=2
C、?x∈R,lgx<1
D、?x∈N*,(x-1)2>0
考點(diǎn):全稱命題,特稱命題
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)全稱命題和特稱命題的定義判斷命題的真假,全稱命題要包含全稱量詞,特稱命題要包含特稱量詞,我們逐一分析四個(gè)命題易得到答案.
解答: 解:對(duì)于A,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可知,選項(xiàng)A為真命題,
對(duì)于B,根據(jù)正確函數(shù)的性質(zhì)可知,選項(xiàng)B為真命題,
對(duì)于C,根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可知,選項(xiàng)C為真命題,
對(duì)于D,當(dāng)x=1時(shí),(x-1)2=0,故選項(xiàng)D為假命題,
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是全稱命題和特稱命題的定義,命題的真假判斷與應(yīng)用,要判斷一個(gè)特稱命題為真命題,只要舉出一個(gè)滿足條件的例子即可,這是提高本題解答速度和準(zhǔn)確度的重要方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,對(duì)于k∈A,如果k-1∉A且k+1∉A,那么稱k是集合A的一個(gè)“好元素”.給定集合S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中,不含“好元素”的集合共有( 。
A、2個(gè)B、4個(gè)C、6個(gè)D、8個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(  )
①小于90°的角是銳角;
②鈍角一定大于第一象限角;
③第二象限的角一定大于第一象限的角;
④始邊與終邊重合的角為0°.
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,4,b成等比數(shù)列,a,4,b-2成等差數(shù)列,則logab=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:log62+log63+log32×log89=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)入秋冬季節(jié)以來(lái),熱飲受到大眾喜愛(ài).某中學(xué)校門(mén)口一奶茶店為了了解某品牌熱飲的日銷(xiāo)售量y(杯)與當(dāng)日氣溫x(℃)之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某5天該品牌熱飲的日銷(xiāo)量和當(dāng)日氣溫的數(shù)據(jù)如下表:
當(dāng)日氣溫(℃)x201612106
日銷(xiāo)量(杯)y4045605960
利用最小二乘法估計(jì)出該組數(shù)據(jù)滿足的回歸直線方程為:
y
=-1.5x+a(a∈R).
(Ⅰ)試預(yù)測(cè)當(dāng)氣溫為4℃時(shí),該品牌熱飲的日銷(xiāo)量?
(Ⅱ)在已有的五組數(shù)據(jù)中任取兩組,求至少有一組數(shù)據(jù)其日銷(xiāo)量y的預(yù)測(cè)值和實(shí)際值之差的絕對(duì)值不超過(guò)2的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x+6y-6≥0
x-y-3≤0
x-2my+2≥0
,且z=x+y的最大值為9,則m=( 。
A、-
4
3
B、-
29
3
C、
4
3
D、
29
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù),且滿足下列關(guān)系f(10+x)=f(10-x),f(20-x)=-f(20+x),則f(x)是( 。
A、偶函數(shù),但不是周期函數(shù)
B、偶函數(shù),又是周期函數(shù)
C、奇函數(shù),但不是周期函數(shù)
D、奇函數(shù),又是周期函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)有高中生2600人,初中生11000人,小學(xué)生10700人,此地教育部門(mén)為了解本地區(qū)中小學(xué)生的近視請(qǐng)客及其形成原因,用分層抽樣的方法從該地區(qū)所有中小學(xué)生中抽取一個(gè)樣本,已知在高中生中抽取了26人,則所抽取樣本的樣本容量為( 。
A、243B、217
C、110D、107

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案