已知為奇函數(shù),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
若關(guān)于的不等式有解,則的取值范圍為_________.
.
【解析】
試題分析:顯然,可視為將函數(shù)的圖象向左或向右平移個(gè)單位后所形成的,將的圖象作出如下圖所示,若:則不等式有解等價(jià)于將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后所得的函數(shù)的圖象存在位于函數(shù)的圖象上方的部分,由圖可知,即,若:同理可知,不等式有解等價(jià)于將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后所得的函數(shù)的圖象存在位于函數(shù)的圖象上方的部分,由圖可知,這是顯然成立的,∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.
考點(diǎn):1.奇函數(shù)的性質(zhì);2.函數(shù)與不等式相結(jié)合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東惠州市高三第二次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(幾何證明選做題)如圖,在半徑為3的圓中,直徑與弦垂直,垂足為(在、之間). 若,則________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,內(nèi)接于直徑為的圓,過點(diǎn)作圓的切線交的延長線于點(diǎn),的平分線分別交和圓于點(diǎn),若.
(1)求證:;
(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等差數(shù)列的前項(xiàng)之和為,則( )
A.6 B.9 C.12 D.18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的定義域和值域均為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若在區(qū)間上是減函數(shù),且對任意的,總有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且,當(dāng)時(shí),有恒成立,則不等式的解集為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為 ( )
A. 個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和,在正項(xiàng)等比數(shù)列中,,),則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的大致圖像為( )
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