設(shè),當(dāng)時,對應(yīng)值的集合為.
(1)求的值;(2)若,求該函數(shù)的最值.

(1) (2)42

解析試題分析:(1)由題意可知是方程的兩根,根據(jù)韋達(dá)定理可求出.
(2)由(1)知,,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為定義域確定、對稱軸確定的二次函數(shù)在閉區(qū)間的最值問題,詳細(xì)見解析.
試題解析:(1)當(dāng)時,即,則為其兩根,
由韋達(dá)定理知:所以
所以.
(2)由(1)知:,因為
所以,當(dāng)時,該函數(shù)取得最小值
又因為,
所以當(dāng)時,該函數(shù)取得最大值.
考點:二次函數(shù)的最值問題及一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)請在所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖像;
(2)根據(jù)函數(shù)的圖像回答下列問題:
①求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
②求函數(shù)的值域;
③求關(guān)于的方程在區(qū)間上解的個數(shù).
(回答上述3個小題都只需直接寫出結(jié)果,不需給出演算步驟)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)用定義證明上單調(diào)遞增;
(2)若上的奇函數(shù),求的值;
(3)若的值域為D,且,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知定義域為R的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求,的值;
(2)證明函數(shù)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)為實常數(shù)).
(1)當(dāng)時,證明:
不是奇函數(shù);②上的單調(diào)遞減函數(shù).
(2)設(shè)是奇函數(shù),求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知.
(1)若恒成立,求的最大值;
(2)若為常數(shù),且,記,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知偶函數(shù)滿足:當(dāng)時,,當(dāng)時,.
(Ⅰ).求表達(dá)式;
(Ⅱ).若直線與函數(shù)的圖像恰有兩個公共點,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ).試討論當(dāng)實數(shù)滿足什么條件時,直線的圖像恰有個公共點,且這個公共點均勻分布在直線上.(不要求過程)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,證明:函數(shù)不是奇函數(shù);
(2)設(shè)函數(shù)是奇函數(shù),求的值;
(3)在(2)條件下,判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性,并求不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案