在如圖所示的算法流程圖中,輸出S的值為( )
A.12 B.25 C.27 D.37
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.3復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•興國縣一模)若復(fù)數(shù)z=2i+,其中i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z的模為( )
A. B. C. D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•梅州一模)閱讀下面的程序框圖,則輸出的S=( )
A.14 B.20 C.30 D.55
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•邢臺(tái)模擬)閱讀如圖的程序框圖,輸出的值為( )
A.﹣ B. C.﹣1 D.﹣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知某一項(xiàng)工程的工序流程圖如圖所示,其中時(shí)間單位為“天”,根據(jù)這張圖就能算出工程的工期,這個(gè)工程的工期為 天.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某工程由下列工序組成,則工程總時(shí)數(shù)最少為( )天.(注:m的緊前工序?yàn)閚,意思是當(dāng)工序n完成時(shí)工序m才開始進(jìn)行)
工序 | a | b | c | d | e | f |
緊前工序 | ﹣﹣ | ﹣﹣ | a、b | c | c | d、e |
工時(shí)數(shù)(天) | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 1 |
A.9 B.10 C.11 D.12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某工程的工序流程如圖所示(工時(shí)單位:天),現(xiàn)已知工程總時(shí)數(shù)為10天,則工序c所需工時(shí)為( )
A.3天 B.4天 C.5天 D.2天
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 5.1合情推理和演繹推理練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•濰坊三模)已知函數(shù)f(x)定義域?yàn)镈,若?a,b,c∈D,f(a),f(b),f(c)都是某一三角形的三邊,則稱f(x)為定義在D上的“保三角形函數(shù)”,以下說法正確的個(gè)數(shù)有( )
①f(x)=1(x∈R)不是R上的“保三角形函數(shù)”
②若定義在R上的函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇,2],則f(x)一定是R上的“保三角形函數(shù)”
③f(x)=是其定義域上的“保三角形函數(shù)”
④當(dāng)t>1時(shí),函數(shù)f(x)=ex+t一定是[0,1]上的“保三角形函數(shù)”
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨(dú)立性分析案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•江西一模)甲、乙兩名棋手比賽正在進(jìn)行中,甲必須再勝2盤才最后獲勝,乙必須再勝3盤才最后獲勝,若甲、乙兩人每盤取勝的概率都是,則甲最后獲勝的概率是( )
A. B. C. D.
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