如圖:在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為D1C1,B1C1的中點(diǎn),AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q;
(1)點(diǎn)B,D,F(xiàn),E是否共面?并說明理由;
(2)若直線A1C與平面BDEF的交點(diǎn)為R證明:點(diǎn)P,Q,R共線.
考點(diǎn):平面的基本性質(zhì)及推論
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)點(diǎn)B,D,F(xiàn),E是否共面?并說明理由;
(2)若直線A1C與平面BDEF的交點(diǎn)為R證明:點(diǎn)P,Q,R共線.
解答: 解:(1)點(diǎn)B,D,F(xiàn),E共面.
證明:由于CC1和BF在同一平面內(nèi),且不平行,故必相交,
設(shè)交點(diǎn)為O,則OC1=CC1,
同理,直線DE與CC1與相交,設(shè)交點(diǎn)為O1,則O1C1=CC1,
故O與O1重合,得DE與BF交于O,故B,D,F(xiàn),E是否共面.
(2)在正方體AC1中,連接PQ,
∵Q∈A1C1,
∴Q∈平面A1C1CA,又Q∈EF,
∴Q∈平面BDEF,即Q是平面A1C1CA與平面BDEF的公共點(diǎn),
同理P是平面A1C1CA與平面BDEF的公共點(diǎn),
∴平面A1C1CA∩平面BDEF=PQ,
∵CA∩平面BDEF=R,
∴R∈CA,R∈平面A1C1CA,R∈平面BDEF,
故點(diǎn)P,Q,R共線.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查平面的基本性質(zhì)的應(yīng)用,考查學(xué)生的推理能力.
練習(xí)冊系列答案
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“x>1”是“x>a”的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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在直角坐標(biāo)系中,定義兩點(diǎn)P(x1,yl),Q(x2,y2)之間的“直角距離為d(P,Q)=|x1-x2|+|y1-y2|.
現(xiàn)有以下命題:
①若P,Q是x軸上兩點(diǎn),則d(P,Q)=|x1-x2|;
②已知兩點(diǎn)P(2,3),Q(sin2α,cos2α),則d(P,Q)為定值;
③原點(diǎn)O到直線x-y+l=0上任意一點(diǎn)P的直角距離d(O,P)的最小值為
2
2
;
④若|PQ|表示P、Q兩點(diǎn)間的距離,那么|PQ|≥
2
2
d(P,Q);
其中為真命題的是
 
(寫出所有真命題的序號(hào)).

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已知m,n為不同的直線,α,β為不同的平面,若①m∥n,n∥α;②m⊥n,n⊥α;③m?α,m∥β,α∥β;④m⊥β,α⊥β,則其中能使m∥α成立的充分條件有
 

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設(shè)i為虛數(shù)單位,則(
1+i
i
2014等于( 。
A、21007i
B、-21007i
C、22014
D、-22014

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函數(shù)y=
4x
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[0,+∞)
B、(0,+∞)
C、{0}
D、以上答案都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列命題中,不是公理的是( 。
A、如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線
B、過不在同一直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面
C、如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)都在此平面內(nèi)
D、平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面相互平行

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將各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}排成如圖所示的三角形數(shù)陣(第n行有n個(gè)數(shù),同一行下標(biāo)小的排在左邊).bn表示數(shù)陣中第n行第1列的數(shù).
已知數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,且從第3行開始,各行均構(gòu)成公差為d的等差數(shù)列,a1=1,a12=17,a18=34.
(1)求數(shù)陣中第m行第n列(m,n∈N+且m≥3,n≤m)的數(shù)Amn(用m,n表示);
(2)試問a2015處在數(shù)陣中第幾行第幾列?
(3)試問這個(gè)數(shù)列中是否有2015這個(gè)數(shù)?有求出具體位置,沒有說明理由.

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從2014年到2017年期間,甲計(jì)劃每年6月6日都到銀行存入a元的一個(gè)定期儲(chǔ)蓄,若年利率q保持不變,且每年到期的存款本息均自動(dòng)轉(zhuǎn)為新的一年定期儲(chǔ)蓄,若到2017年6月6日,甲去銀行不再存款,而是將所有存款的本息全部取回,則取回的金額是( 。┰
A、a(1+q)3
B、a(1+q)5
C、
a[(1+q)4-(1+q)]
q
D、
a[(1+q)5-(1+q)]
q

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