【題目】設(shè)α,β為兩個不重合的平面,l,m,n為兩兩不重合的直線,給出下列四個命題:
①若α∥β,lα,則l∥β; ②若mα,nα,m∥β,n∥β,則α∥β; 
③若l∥α,l⊥β,則α⊥β; ④若m、n是異面直線,m∥α,n∥α,且l⊥m,l⊥n,則l⊥α.
其中真命題的序號是

【答案】①③④
【解析】解:若α∥β,lα,則由面面平行的幾何特征可得l∥β,故①正確;
若mα,nα,m∥β,n∥β,但m,n可能不相交,由面面平行的判定定理可得α∥β不一定成立,故②錯誤; 
若l∥α,則存在mα使m∥l,又由l⊥β可得m⊥β,再由面面垂直的判定定理可得α⊥β,故③正確;
若m、n是異面直線,m∥α,n∥α,則存在aα,bα,使a∥m,b∥n,且a,b相交,再由l⊥m,l⊥n,可得l⊥a,l⊥b,則由線面垂直的判定定理可得l⊥α,故④正確.
所以答案是:①③④
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】命題“任意x∈R,2x≤0”的否定是(
A.不存在x∈R,2x>0
B.存在x∈R,2x>0
C.對任意的x∈R,2x≤0
D.對任意的x∈R,2x>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在10個學(xué)生中,男生有x個,現(xiàn)從10個學(xué)生中任選6人去參加某項活動:①至少有一個女生;②5個男生,1個女生;③3個男生,3個女生.若要使①為必然事件、②為不可能事件、③為隨機(jī)事件,則x為( 。
A.5
B.6
C.3或4
D.5或6

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【題目】設(shè)集合A={x|1<x<4},集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0},則A∩(RB)=(
A.(1,4)
B.(3,4)
C.(1,3)
D.(1,2)∪(3,4)

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【題目】下列選項中,兩個變量具有相關(guān)關(guān)系的是(  )
A.正方形的面積與周長
B.勻速行駛車輛的行駛路程與時間
C.人的身高與體重
D.人的身高與視力

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各數(shù)中最小的是(
A.85
B.2106
C.10007
D.1010112

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【題目】某銀行柜臺設(shè)有一個服務(wù)窗口,假設(shè)顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間互相獨(dú)立,且都是整數(shù)分鐘,對以往顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間統(tǒng)計結(jié)果如表:

辦理業(yè)務(wù)所需的時間(分)

1

2

3

4

5

頻率

0.1

0.4

0.3

0.1

0.1

從第一個顧客開始辦理業(yè)務(wù)時計時.
(1)估計第三個顧客恰好等待4分鐘開始辦理業(yè)務(wù)的概率;
(2)X表示至第2分鐘末已辦理完業(yè)務(wù)的顧客人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知命題p:x1 , x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≥0,則¬p是( )
A.x1 , x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≤0
B.x1 , x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≤0
C.x1 , x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)<0
D.x1 , x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)<0

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【題目】已知函數(shù)f(x)=5|x| , g(x)=ax2﹣x(a∈R),若f[g(1)]=1,則a=(
A.1
B.2
C.3
D.﹣1

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