某校高三年級(jí)文科學(xué)生600名,從參加期末考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出某班學(xué)生(該班共50名同學(xué)),并統(tǒng)計(jì)了他們的數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿分為150分),數(shù)學(xué)成績(jī)分組及各組頻數(shù)如下表:

分組

頻數(shù)

頻率

[45,60)

2

0.04

[60,75)

4

0.08

[75,90)

8

0.16

[90,105)

11

0.22

[105,120)

15

0.30

[120,135)

a

b

[135,150]

4

0.08

合計(jì)

50

1

 

(1)寫(xiě)出a、b的值;

(2)估計(jì)該校文科生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上學(xué)生人數(shù);

(3)該班為提高整體數(shù)學(xué)成績(jī),決定成立“二幫一”小組,即從成績(jī)?cè)赱135,150]中選兩位同學(xué),來(lái)幫助成績(jī)?cè)赱45,60)中的某一位同學(xué).已知甲同學(xué)的成績(jī)?yōu)?6分, 乙同學(xué)的成績(jī)?yōu)?45分,求甲乙在同一小組的概率.

 

(1)6、0.12;(2)120;(3)

【解析】試題分析:(1)根據(jù)樣本總數(shù)為50可以求出a,根據(jù)頻率總和為1可以求出b;(2)將樣本頻數(shù)作為頻率,結(jié)合學(xué)生總數(shù)可得到120分以上學(xué)生的人數(shù);(3)逐一列出可能的分組情況,其中甲乙在一個(gè)小組的情況數(shù)除以總數(shù)就是所求概率

試題解析:(1)6、0.12 2分

 

(2)成績(jī)?cè)?20分以上的有6+4=10人,

所以估計(jì)該校文科生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上的學(xué)生有: 人. 6分

(3)[45,60)內(nèi)有2人,記為甲、A.[135,150]內(nèi)有4人,記為乙、B、C、D.

法一:“二幫一”小組有以下6種分組辦法:(甲乙B,ACD)、(甲乙C,ABD)、(甲乙D,ABC)、(甲BC,A乙D)、(甲BD,A乙C)、(甲CD,A乙B).

其中甲、乙兩同學(xué)被分在同一小組有3種辦法:(甲乙B,ACD)、(甲乙C,ABD)、(甲乙D,ABC).所以甲、乙分到同一組的概率為. 12分

(法二:乙可能和甲或和A分到同一組,且等可能,故甲、乙分到同一組的概率為

考點(diǎn):樣本,頻數(shù),頻率,古典概型

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知在四棱錐中,底面是矩形,且,,平面,、分別是線段的中點(diǎn).

(1)證明:;

(2)判斷并說(shuō)明上是否存在點(diǎn),使得∥平面;

 

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已知關(guān)于x的函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

(2)若函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a取值范圍.

 

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下列命題中的真命題是( )

A.對(duì)于實(shí)數(shù)、b、c,若,則

B.x2>1是x>1的充分而不必要條件

C. ,使得成立

D.,成立

 

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已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn,首項(xiàng)為a1,且,an,Sn成等差數(shù)列.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)數(shù)列{bn}滿足,求證:

 

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已知二次函數(shù),若是偶函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為_(kāi)_________

 

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下列曲線中焦點(diǎn)坐標(biāo)為的是( )

A. B.y=-4x2

C. D.

 

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已知數(shù)列滿足,前n項(xiàng)和為Sn,Sn=.

(1)求證:是等比數(shù)列;

(2)記,當(dāng)時(shí)是否存在正整數(shù)m,都有?如果存在,求出m的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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(本小題滿分14分)設(shè)函數(shù)f(x)=x2+aln(x+1).

(1)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)若函數(shù)y=f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1<x2,求證:.

 

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