已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)P(1,0),且與定直線l:x=-1相切.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)P,且傾斜角為120°的直線與曲線M相交于A,B兩點(diǎn),A,B在直線l上的射影是A1,B1
①求梯形AA1B1B的面積;
②若點(diǎn)C是線段A1B1上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo).

解:(1)曲線M是以點(diǎn)P為焦點(diǎn),直線l為準(zhǔn)線的拋物線,其方程為y2=4x.
(2)①由題意得,直線AB的方程為y=-(x-1),
消y得
3x2-10x+3=0,解得x1=,x2=3
于是,A點(diǎn)和B點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(,),B(3,-2),
所以|A1B1|=+=,|AA1|+|BB1|=x1+x2+2=
S=(|AA1|+|BB1|)|A1B1|=
②設(shè)C(-1,y)使△ABC成直角三角形,
|AC|2=(-1-2+(y-2=-+y2,
|BC|2=(3+1)2+(y+2=28+4y+y2
|AB|2==
(i) 當(dāng)∠A=90°時(shí),得直線AC的方程為y-=(x-),
求得C點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,-).
(ii) 因?yàn)椤螦BB1=60°,所以,∠ABC不可能為直角.
(iii)當(dāng)∠C=90°時(shí),由幾何性質(zhì)得C點(diǎn)是A1B1的中點(diǎn),即C點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,).
故當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(-1,-)或(-1,).
分析:(1)根據(jù)拋物線的定義,可知?jiǎng)訄A圓心的軌跡為拋物線,再利用拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程求出動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程.
(2)①根據(jù)直線的傾斜角為120°,可得到直線的斜率,再根據(jù)直線過定點(diǎn)P(1,0),就可用直線方程的點(diǎn)斜式寫出直線方程,再與(1)中所求拋物線方程聯(lián)立,解出A,B點(diǎn)坐標(biāo),求出,|AA1|+|BB1|,再利用梯形的面積公式,求出梯形AA1B1B的面積.
②因?yàn)椤鰽BC為直角三角形,沒有給出那一個(gè)角是直角,所以分三種情況討論,(i)∠A=90°,(ii)∠ABC=90°,
(iii)∠C=90°,分別求出P點(diǎn)坐標(biāo).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了定義法求點(diǎn)的軌跡方程,以及拋物線中,由焦點(diǎn)弦,準(zhǔn)線,焦點(diǎn)弦的兩個(gè)端點(diǎn)到準(zhǔn)線的垂線段組成的梯形的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)P(1,0),且與定直線l:x=-1相切,點(diǎn)C在l上.
(Ⅰ)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)P,且斜率為-
3
的直線與曲線M相交于A,B兩點(diǎn).
(i)問:△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由;
(ii)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),求這種點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)P且斜率為-
3
的直線與曲線M相交于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng);
(3)問:△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.

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(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)P,且傾斜角為120°的直線與曲線M相交于A,B兩點(diǎn),A,B在直線l上的射影是A1,B1
①求梯形AA1B1B的面積;
②若點(diǎn)C是線段A1B1上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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(2)設(shè)過點(diǎn)P,且斜率為-
3
的直線與曲線M相交于A、B兩點(diǎn).問:△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年高考數(shù)學(xué)壓軸試卷集錦(1)(解析版) 題型:解答題

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