拋物線C的頂點在坐標原點,對稱軸為y軸,若過點M(0,1)任作一條直線交拋物線C于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,且x1•x2=-2,則拋物線C的方程為
 
分析:考慮本題是填空題,可一般問題特殊化,根據(jù)題意可設拋物線的方程為x2=2py(p>0),過點M(0,1)任作一條直線交拋物線C于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點都有x1•x2=-2,特殊情況也成立,故考慮直線為y=1時,分別求出AB,從而可求
解答:解:(一般問題特殊化)根據(jù)題意可設拋物線的方程為x2=2py(p>0)
過點M(0,1)任作一條直線交拋物線C于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點都有x1•x2=-2,
考慮特殊情況也成立,故考慮直線為y=1時,可得A( -
2
p,1  )  B(
2
p,1)

則有x1x2=2p2=2∴p=1
故答案為:x2=2y
點評:本題主要考查了拋物線方程的求解,要注意解答本題時應用到的方法:一般問題特殊化可以減少運算.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線C的頂點在坐標原點,對稱軸為y軸,C上動點P到直線l:3x+4y-12=0的最短距離為1,求拋物線C的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C的頂點在坐標原點,焦點F(1,0).
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)命題:“過拋物線C的焦點F作與x軸不垂直的任意直線l交拋物線于A、B兩點,線段AB的垂直平分線交x軸于點M,則
|AB||FM|
為定值,且定值是2”.判斷它是真命題還是假命題,并說明理;
(Ⅲ)試推廣(Ⅱ)中的命題,寫出關于拋物線的一般性命題(注,不必證明).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2008•河西區(qū)三模)拋物線C的頂點在坐標原點,對稱軸為y軸,若過點M(0,2)任作一條直線交拋物線C于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,且x1x2=-8,則拋物線C的方程為
x2=4y
x2=4y

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•河西區(qū)二模)已知拋物線C的頂點在坐標原點O,準線方程是x=-2,過點M(-1,1)的直線l與拋物線C相交于不同的兩點A,B
(I)求拋物線C的方程及直線l的斜率k的取值范圍;
(Ⅱ)求|
AB
|
(用k表示)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•福建模擬)已知拋物線C的頂點在坐標原點,焦點F在x軸上,且過點(1,2).
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)命題:“過橢圓
x2
25
+
y2
16
=1
的一個焦點F1作與x軸不垂直的任意直線l”交橢圓于A、B兩點,線段AB的垂直平分線交x軸于點M,則
|AB|
|F1M|
為定值,且定值是
10
3
”.命題中涉及了這么幾個要素:給定的圓錐曲線T,過該圓錐曲線焦點F1的弦AB,AB的垂直平分線與焦點所在的對稱軸的交點M,AB的長度與F1、M兩點間距離的比值.試類比上述命題,寫出一個關于拋物線C的類似的正確命題,并加以證明.
(Ⅲ)試推廣(Ⅱ)中的命題,寫出關于拋物線的一般性命題(不必證明).

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