“m=4”是“直線(m+2)x+2my-1=0與直線(m+)x+(m+2)y+3=0相互平行”的

A.充分不必要條件            B.必要不充分條件

C.充要條件                  D. 既不充分也不必要

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:將m=4代入到直線(m+2)x+2my-1=0與直線(m+)x+(m+2)y+3=0中,來判定是否平行。反之如果平行的話,m的值又是多少。

因?yàn)楫?dāng)m=4時,兩直線為6x+8y-1=0,x+6y+3=0,利用x,y的系數(shù)比相同可知平行,條件可以推出結(jié)論。反之,當(dāng)直線平行時則有(m+2)2-2m(m+)=0,得到m=-1,m=4,故都滿足題意,那么結(jié)論不能推出條件,因此選A.

考點(diǎn):本題主要考查了是充要條件的判定問題的運(yùn)用。

點(diǎn)評:直線的一般方程與直線垂直的關(guān)系,其中當(dāng)兩條件直線垂直時,x,y的系數(shù)對應(yīng)相乘和為0,是解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、若a>b,則
1
a
1
b
B、函數(shù)f(x)=ex-2的零點(diǎn)落在區(qū)間(0,1)內(nèi)
C、函數(shù)f(x)=
x2+2
+
1
x2+2
的最小值為2
D、“m=4”是“直線2x+my+1=0與直線mx+8y+2=0互相平行”的充分條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“m=-4”是“直線mx+8y-2=0與直線2x+my-1=0平行”的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江西省高二第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“m=4”是“直線(m+2)x+2my-1=0與直線(m+)x+(m+2)y+3=0相互平行”的

A.充分不必要條件                        B.必要不充分條件

C.充要條件                              D. 既不充分也不必要

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年寧夏重點(diǎn)高中高考數(shù)學(xué)模擬試卷8(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.若a>b,則
B.函數(shù)f(x)=ex-2的零點(diǎn)落在區(qū)間(0,1)內(nèi)
C.函數(shù)f(x)=的最小值為2
D.“m=4”是“直線2x+my+1=0與直線mx+8y+2=0互相平行”的充分條件

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