設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值;
(2)令,其圖象上存在一點,使此處切線的斜率,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng),,時,方程有唯一實數(shù)解,求的值.

(1)函數(shù)的最大值為;(2)實數(shù)的取值范圍是;(3).

解析試題分析:(1)將代入函數(shù)的解析式,然后利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的最大值;(2)先確定函數(shù)的解析式,并求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義將問題轉(zhuǎn)化為,利用恒成立的思想進行求解;(3)將,代入函數(shù)的解析式并確定函數(shù)的解析式,構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的極值,利用極值為零來求出參數(shù)的值.
試題解析:(1)依題意,的定義域為,
當(dāng),時,,,
,得,解得
,得,解得.
單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;
所以的極大值為,此即為最大值;
(2),,則有上有解,

,
所以當(dāng)時,取得最小值,;
(3)因為方程有唯一實數(shù)解,所以有唯一實數(shù)解,
設(shè),則,
,所以由,
,所以上單調(diào)遞增,
上單調(diào)遞減,.
有唯一實數(shù)解,則必有

所以當(dāng)時,方程有唯一實數(shù)解.
考點:1.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值;2.函數(shù)不等式恒成立;3.參數(shù)分離法;4.函數(shù)的零點

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,某小區(qū)有一邊長為2(單位:百米)的正方形地塊OABC,其中OAE是一個游泳池,計劃在地塊OABC內(nèi)修一條與池邊AE相切的直路(寬度不計),切點為M,并把該地塊分為兩部分.現(xiàn)以點O為坐標(biāo)原點,以線段OC所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,若池邊AE滿足函數(shù)的圖象,且點M到邊OA距離為

(1)當(dāng)時,求直路所在的直線方程;
(2)當(dāng)為何值時,地塊OABC在直路不含泳池那側(cè)的面積取到最大,最大值是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)a為實數(shù),函數(shù)f(x)=ex-2x+2a,x∈R.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)求證:當(dāng)a>ln2-1且x>0時,ex>x2-2ax+1.

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已知函數(shù)為自然對數(shù)的底)
(1)求的最小值;
(2)設(shè)不等式的解集為,且,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,某自來水公司要在公路兩側(cè)鋪設(shè)水管,公路為東西方向,在路北側(cè)沿直線鋪設(shè)線路l1,在路南側(cè)沿直線鋪設(shè)線路l2,現(xiàn)要在矩形區(qū)域ABCD內(nèi)沿直線將l1與l2接通.已知AB = 60m,BC = 80m,公路兩側(cè)鋪設(shè)水管的費用為每米1萬元,穿過公路的EF部分鋪設(shè)水管的費用為每米2萬元,設(shè)∠EFB= α,矩形區(qū)域內(nèi)的鋪設(shè)水管的總費用為W.

(1)求W關(guān)于α的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求W的最小值及相應(yīng)的角α.

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【題文】已知函數(shù).
(1)若處取得極大值,求實數(shù)的值;
(2)若,求在區(qū)間上的最大值.

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某出版社新出版一本高考復(fù)習(xí)用書,該書的成本為5元/本,經(jīng)銷過程中每本書需付給代理商m元(1≤m≤3)的勞務(wù)費,經(jīng)出版社研究決定,新書投放市場后定價為元/本(9≤≤11),預(yù)計一年的銷售量為萬本.
(1)求該出版社一年的利潤(萬元)與每本書的定價的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每本書的定價為多少元時,該出版社一年的利潤最大,并求出的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,對定義域內(nèi)任意x,均有恒成立,求實數(shù)a的取值范圍?
(Ⅲ)證明:對任意的正整數(shù),恒成立。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè),函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的極值與單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖象在處的切線與直線平行,求的值;
(3)若函數(shù)的圖象與直線有三個公共點,求的取值范圍.

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