【題目】如圖,四面體ABCD中,O是BD的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=.
(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求二面角O﹣AC﹣D的余弦值.
【答案】(1)證明略(2)
【解析】
(1)由題意,求得,利用勾股定理證得,利用線面垂直的判定定理,即可得到平面.
(2)由(1)知兩兩垂直,以點(diǎn)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,求得平面和平面的法向量為,利用向量的夾角公式,即可求解.
(1)因?yàn)樗拿骟wABCD中,O是BD的中點(diǎn),所以CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=,
所以,
所以,所以,
因?yàn)?/span>,所以平面.
(2)由(1)知兩兩垂直,以點(diǎn)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,
則,
∴,
設(shè)平面的法向量為,
則,取,則,
又由平面的一個(gè)法向量為,
設(shè)二面角的平面角為,易知為銳角,
則,
所以二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在處有一港口,兩艘海輪同時(shí)從港口處出發(fā)向正北方向勻速航行,海輪的航行速度為20海里/小時(shí),海輪的航行速度大于海輪.在港口北偏東60°方向上的處有一觀測(cè)站,1小時(shí)后在處測(cè)得與海輪的距離為30海里,且處對(duì)兩艘海輪,的視角為30°.
(1)求觀測(cè)站到港口的距離;
(2)求海輪的航行速度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,側(cè)面是正方形, 側(cè)面, ,點(diǎn)是的中點(diǎn).
(1)求證: //平面;
(2)若,垂足為,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),展示80年來的辦學(xué)成果,特舉辦“建校80周年教育成果展示月”活動(dòng)。現(xiàn)在需要招募活動(dòng)開幕式的志愿者,在眾多候選人中選取100名志愿者,為了在志愿者中選拔出節(jié)目主持人,現(xiàn)按身高分組,得到的頻率分布表如圖所示.
(1)請(qǐng)補(bǔ)充頻率分布表中空白位置相應(yīng)數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
(2)為選拔出主持人,決定在第3、4、5組中用分層抽樣抽取6人上臺(tái),求第3、4、5組每組各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,主持人會(huì)在上臺(tái)的6人中隨機(jī)抽取2人表演詩歌朗誦,求第3組至少有一人被抽取的概率?
參考公式:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提高產(chǎn)品質(zhì)量,某企業(yè)質(zhì)量管理部門經(jīng)常不定期地抽查產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)在某條生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取100個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的對(duì)比,并對(duì)每個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行綜合評(píng)分(滿分100分),將每個(gè)產(chǎn)品所得的綜合評(píng)分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評(píng)分為80分及以上的產(chǎn)品為一等品.
(1)求圖中的值;
(2)求綜合評(píng)分的中位數(shù);
(3)用樣本估計(jì)總體,以頻率作為概率,按分層抽樣的思想,先在該條生產(chǎn)線中隨機(jī)抽取5個(gè)產(chǎn)品,再從這5個(gè)產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2個(gè)產(chǎn)品記錄有關(guān)數(shù)據(jù),求這2個(gè)產(chǎn)品中至多有一個(gè)一等品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,且過點(diǎn).過點(diǎn)的直線交橢圓于, 兩點(diǎn), 為橢圓的左頂點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求面積的最大值,并求此時(shí)直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓 的離心率為,兩條準(zhǔn)線之間的距離為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知橢圓的左頂點(diǎn)為,點(diǎn)在圓上,直線與橢圓相交于另一點(diǎn),且的面積是的面積的倍,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】潮州統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入調(diào)查了人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分
布直方圖(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在)。
(1)求居民月收入在的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這人中分層抽樣方法抽出人作進(jìn)一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1, ,其中n∈N*.
(1)設(shè),求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,并求出{an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè),數(shù)列{cncn+2}的前n項(xiàng)和為Tn,是否存在正整數(shù)m,使得對(duì)于n∈N*,恒成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,請(qǐng)說明.
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