【題目】已知函數(shù)f(x).
(1)求f(﹣1)+f(3)的值;
(2)求證:f(x+1)為奇函數(shù);
(3)若銳角α滿足f(2﹣sinα)+f(cosα)>0,求α的取值范圍.
【答案】(1)(2)證明見(jiàn)解析(3)
【解析】
(1)直接求解求和即可.
(2)令證明即可.
(3)根據(jù)的奇偶性與單調(diào)性化簡(jiǎn)f(2﹣sinα)+f(cosα)>0求解即可.
(1),故f(﹣1)+f(3)=0;
(2)證明::令g(x)=f(x+1),則,
此時(shí),
∴函數(shù)g(x)為奇函數(shù),即f(x+1)為奇函數(shù);
(3)由(2)可得函數(shù),
函數(shù)g(x)的定義域?yàn)?/span>R,任取x1<x2∈R,
,
∵x1<x2,
∴,則g(x1)﹣g(x2)<0,
∴函數(shù)g(x)在R上為增函數(shù),
且f(2﹣sinα)=g(1﹣sinα),f(cosα)=g(cosα﹣1),
∴f(2﹣sinα)+f(cosα)>0即為g(1﹣sinα)+g(cosα﹣1)>0,
又∵奇函數(shù)g(x)在R上為增函數(shù),
∴,
解得.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)是橢圓上的任意一點(diǎn),直線與橢圓交于,兩點(diǎn),直線,的斜率都存在.
(1)若直線過(guò)原點(diǎn),求證:為定值;
(2)若直線不過(guò)原點(diǎn),且,試探究是否為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),、為橢圓的左、右焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若M是的角平分線上的一點(diǎn),且F1M⊥MP,則|OM|的取值范圍是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高斯函數(shù)是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要函數(shù),在自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)以及工程學(xué)等領(lǐng)域都能看到它的身影.設(shè),用符號(hào)表示不大于的最大整數(shù),如,則叫做高斯函數(shù).給定函數(shù),若關(guān)于的方程有5個(gè)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
(1)寫出曲線的參數(shù)方程和直線的普通方程;
(2)已知點(diǎn)是曲線上一點(diǎn),,求點(diǎn)到直線的最小距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)命題對(duì)任意實(shí)數(shù),不等式恒成立;命題方程表示焦點(diǎn)在軸上的雙曲線.
(1)若命題為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若命題:“”為真命題,且“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列命題:
①命題“”的否定是“”;
②已知為兩個(gè)命題,若為假命題,則為真命題;
③“”是“”的充分不必要條件;
④“若則且”的逆否命題為真命題.
其中 真命題的序號(hào)是__________.(寫出所有滿足題意的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1 ,正方形的邊長(zhǎng)為分別是和的中點(diǎn),是正方形的對(duì)角線與的交點(diǎn),是正方形兩對(duì)角線的交點(diǎn),現(xiàn)沿將折起到的位置,使得,連結(jié)(如圖2).
(1)求證:;
(2)求三棱錐的高.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距與橢圓的短軸長(zhǎng)相等,且與的長(zhǎng)軸長(zhǎng)相等.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),不經(jīng)過(guò)的直線與橢圓交于兩個(gè)不同的點(diǎn),如果直線的斜率依次成等差數(shù)列,求的面積的最大值.
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