類比平面內(nèi) “垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質(zhì),可推出空間下列結(jié)論:①垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;②垂直于同一個平面的兩條直線互相平行;③垂直于同一條直線的兩個平面互相平行;④垂直于同一個平面的兩個平面互相平行.則正確結(jié)論的序號是
②③
解析試題分析:用線面平行和垂直的定理,命題①不對,垂直于同一條直線的兩條直線,垂直于同一條直線的兩條直線可能相交或異面,在長方體中即可找到不平行的情形.對于命題②正確,符合線面垂直的性質(zhì)定理;命題③正確;符合面面平行的判定定理;命題④不對,垂直于同一個平面的兩個平面還可能相交,比如課本打開立在桌面上.也可結(jié)合長方體和身邊的事物來判斷.解:命題①不對,垂直于同一條直線的兩條直線,垂直于同一條直線的兩條直線可能相交或異面,在長方體中找.命題②正確,符合線面垂直的性質(zhì)定理;命題③正確;符合面面平行的判定定理;命題④不對,垂直于同一個平面的兩個平面還可能相交,比如課本打開立在桌面上.故答案②③.
考點(diǎn):線面的平行和垂直定理
點(diǎn)評:本題考查了線面的平行和垂直定理,借助于具體的事物有助于理解,還能培養(yǎng)立體感
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
對大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解式:
22=1+3 32=1+3+5 42=1+3+5+7…
23=3+5 33=7+9+11…
24=7+9…
此規(guī)律,54的分解式中的第三個數(shù)為 ;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知的三邊長為,內(nèi)切圓半徑為(用),則;類比這一結(jié)論有:若三棱錐的內(nèi)切球半徑為,則三棱錐體積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
平面上有條直線, 這條直線任意兩條不平行, 任意三條不共點(diǎn), 記這條直線將平面分成部分, 則___________, 時,_________________.)(用表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
若數(shù)軸上不同的兩點(diǎn)分別與實(shí)數(shù)對應(yīng),則線段的中點(diǎn)與實(shí)數(shù)對應(yīng),由此結(jié)論類比到平面得,若平面上不共線的三點(diǎn)分別與二元實(shí)數(shù)對對應(yīng),則的重心與 對應(yīng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
在平面幾何里,已知直角△SAB的兩邊SA,SB互相垂直,且,則邊上的高; 拓展到空間,如圖,三棱錐的三條側(cè)棱SB、SB、SC兩兩相互垂直,且,則點(diǎn)到面的距離
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
用數(shù)學(xué)歸納法證明-1+3-5+…+n=nn,當(dāng)n=1時,左邊應(yīng)為________
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