【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AB=5,BC=4,AC=CC1=3,D為AB的中點(diǎn)
(1)求證:AC⊥BC1;
(2)求異面直線AC1與CB1所成角的余弦值;
(3)求二面角D﹣CB1﹣B的余弦值.
【答案】
(1)證明:在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∵AB=5,BC=4,AC=CC1=3,
∴AB2=AC2+BC2,∴AC⊥BC,
又CC1⊥平面ABC,∴CA,CB,CC1兩兩垂直,
以C為原點(diǎn),直線CA,CB,CC1分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則C(0,0,0),A(3,0,0),B(0,4,0),C1(0,0,3),B1(0,4,3),
=(﹣3,0,0), =(0,﹣4,3),
∵ =0,∴ ⊥ ,
∴AC⊥BC1.
(2)解:∵ =(﹣3,0,3), =(0,4,3),| |=3 ,| |=5,
cos< >= = = ,
∴異面直線AC1與CB1所成角的余弦值為 .
(3)解:∵D是AB的中點(diǎn),∴D( ), =( ), =(0,4,3),
∵AC⊥BC1,AC⊥CC1,BC1∩CC1=C1,
∴AC⊥平面BCB1,
∴平面BCB1的一個(gè)法向量 =(3,0,0),
設(shè)平面DCB1的一個(gè)法向量 =(x,y,z),
則 ,取y=1,得 =(﹣ ,1,﹣ ),
cos< >= = =﹣ ,
由圖知二面角D﹣CB1﹣B的平面角是銳角,
∴二面角D﹣CB1﹣B的余弦值為 .
【解析】(1)以C為原點(diǎn),直線CA,CB,CC1分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能證明AC⊥BC1 . (2)求出 =(﹣3,0,3), =(0,4,3),利用得量法能地求出異面直線AC1與CB1所成角的余弦值.(3)求出平面BCB1的一個(gè)法向量和平面DCB1的一個(gè)法向量,利用向量法能求出二面角D﹣CB1﹣B的余弦值.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的異面直線及其所成的角和空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,需要了解異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點(diǎn),作另一條的平行線;2、補(bǔ)形法:把空間圖形補(bǔ)成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長(zhǎng)方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關(guān)系;相交直線:同一平面內(nèi),有且只有一個(gè)公共點(diǎn);平行直線:同一平面內(nèi),沒(méi)有公共點(diǎn);異面直線: 不同在任何一個(gè)平面內(nèi),沒(méi)有公共點(diǎn)才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}滿足a1=1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),n∈N* .
(1)證明:數(shù)列{ }是等差數(shù)列;
(2)設(shè)bn=3n ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(其中a>b)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=b+logax的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一果農(nóng)種植了1000棵果樹,為估計(jì)其產(chǎn)量,從中隨機(jī)選取20棵果樹的產(chǎn)量(單位:kg)作為樣本數(shù)據(jù),得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知樣本中產(chǎn)量在區(qū)間(45,50]上的果樹棵數(shù)為8,
(1)求頻率分布直方圖中a,b的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這20棵果樹產(chǎn)量的中位數(shù);
(3)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這1000棵果樹的總產(chǎn)量.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】盒子中有5個(gè)大小形狀完全相同的小球,其中黑色小球有3個(gè),標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,白色小球有2個(gè),標(biāo)號(hào)分別為1,2.
(1)若從盒中任取兩個(gè)小球,求取出的小球顏色相同且標(biāo)號(hào)之和小于或等于4的概率;
(2)若盒子里再放入一個(gè)標(biāo)號(hào)為4的紅色小球,從中任取兩個(gè)小球,求取出的兩個(gè)小球顏色不同且標(biāo)號(hào)之和大于3的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓(x+1)2+y2=8內(nèi)有一點(diǎn)P(﹣1,2),AB過(guò)點(diǎn)P,
(1)若弦長(zhǎng) ,求直線AB的傾斜角;
(2)若圓上恰有三點(diǎn)到直線AB的距離等于 ,求直線AB的方程.
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【題目】在三棱錐S﹣ABC中,SA⊥底面ABC,AB⊥BC,DE垂直平分SC且分別交AC、SC于D、E,又SA=AB,SB=BC,
(1)求證:BD⊥平面SAC;
(2)求二面角E﹣BD﹣C的大。
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【題目】某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].已知圖中x=0.018,則由直觀圖估算出中位數(shù)(精確到0.1)的值為( )
A.75.5
B.75.2
C.75.1
D.75.3
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【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),f(0)=2,對(duì)任意x∈R,f(x)+f′(x)>1,則不等式exf(x)>ex+1的解集為( )
A.(0,+∞)
B.(﹣∞,0)
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D.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
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