如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥AC.
(Ⅰ)求證:AC⊥PB;
(Ⅱ)設(shè)O,D分別為AC,AP的中點(diǎn),點(diǎn)G為△OAB內(nèi)一點(diǎn),且滿足
OG
=
1
3
(
OA
+
OB
)
,求證:DG∥面PBC;
(Ⅲ)若AB=AC=2,PA=4,求二面角A-PB-C的余弦值.
考點(diǎn):用空間向量求平面間的夾角,直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)由已知條件推導(dǎo)出PA⊥AC,AB⊥AC,由此能證明AC⊥平面PAB,從而得到AC⊥PB.
(Ⅱ)法1:建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,利用向量法能證明DG∥平面PBC.
法2:取AB中點(diǎn)E,連OE,則點(diǎn)G在OE上.連結(jié)AG并延長交CB于F,連PF,由已知條件推導(dǎo)出DG∥PF,由此能證明DG∥平面PBC.
(Ⅲ)分別求出平面PBC的一個(gè)法向量和面PAB的一個(gè)法向量,由此利用向量法能求出二面角A-PB-C的余弦值.
解答: 證明:(Ⅰ)因?yàn)镻A⊥平面ABC,AC?平面ABC,
所以PA⊥AC.
又因?yàn)锳B⊥AC,且PA∩AB=A,
所以AC⊥平面PAB.
又因?yàn)镻B?平面PAB,
所以AC⊥PB.…(4分)
(Ⅱ)證法1:因?yàn)镻A⊥平面ABC,所以PA⊥AB,PA⊥AC.
又因?yàn)锳B⊥AC,所以建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz.
設(shè)AC=2a,AB=b,PA=2c,
則A(0,0,0),B(0,b,0),C(2a,0,0),
P(0,0,2c),D(0,0,c),O(a,0,0).
又因?yàn)?span id="zslzn5y" class="MathJye">
OG
=
1
3
(
OA
+
OB
),
所以G(
a
3
b
3
,0)

于是
DG
=(
a
3
b
3
,-c)
,
BC
=(2a,-b,0)
,
PB
=(0,b,-2c)

設(shè)平面PBC的一個(gè)法向量
n
=(x0,y0,z0),則有
n
BC
=0
n
PB
=0
,
2ax0-by0=0
by0-2cz0=0

不妨設(shè)z0=1,則有y0=
2c
b
x0=
c
a
,所以
n
=(
c
a
,
2c
b
,1)

因?yàn)?span id="ohvgl5q" class="MathJye">
n
DG
=
c
a
a
3
+
2c
a
b
3
+1•(-c)=0

所以
n
DG
.又因?yàn)镈G?平面PBC,
所以DG∥平面PBC.…(9分)
證法2:取AB中點(diǎn)E,連OE,則
OE
=
1
2
(
OA
+
OB
)

由已知
OG
=
1
3
(
OA
+
OB
)
可得
OG
=
2
3
OE
,
則點(diǎn)G在OE上.連結(jié)AG并延長交CB于F,連PF.
因?yàn)镺,E分別為AC,AB的中點(diǎn),
所以O(shè)E∥BC,即G為AF的中點(diǎn).
又因?yàn)镈為線段PA的中點(diǎn),
所以DG∥PF.
又DG?平面PBC,PF?平面PBC,
所以DG∥平面PBC.…(9分)
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知平面PBC的一個(gè)法向量
n
=(
c
a
,
2c
b
,1)=(2,2,1)

又因?yàn)锳C⊥面PAB,所以面PAB的一個(gè)法向量是
AC
=(2,0,0)

又cos<
n
,
AC
>=
4
3×2
=
2
3
,
由圖可知,二面角A-PB-C為銳角,
所以二面角A-PB-C的余弦值為
2
3
.…(14分)
點(diǎn)評:本題考查異面直線垂直的證明,考查直線與平面平行的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
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A、
x2
16
+
y2
9
=1
B、
x2
16
+
y2
7
=1
C、
x2
9
+
y2
16
=1
D、
x2
7
+
y2
16
=1

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現(xiàn)有2名女教師和1名男教師參加說題比賽,共有2道備選題目,若每位選手從中有放回地隨機(jī)選出一道題進(jìn)行說題,其中恰有一男一女抽到同一道題的概率為(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
3
4

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(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
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1
log2a2n-1log2a2n+1
,求該數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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x2
2
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3
ac
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若tanA=
2
2
,c=
3
,求△ABC的面積.

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