【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓截直線所得的線段的長度為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)是橢圓上的點(diǎn),是坐標(biāo)原點(diǎn),若,判定四邊形的面積是否為定值?若為定值,求出定值;如果不是,請說明理由.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)見解析
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)橢圓截直線所得的線段的長度為,可得橢圓過點(diǎn) ,結(jié)合離心率即可求得橢圓方程;
(Ⅱ)分類討論:當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),四邊形的面積為 ; 當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)出直線方程,與橢圓方程聯(lián)立,由 得 ,代入曲線C,整理出k,m的等量關(guān)系式,再根據(jù) 寫出面積的表達(dá)式整理即可得到定值。
(Ⅰ)由解得
得橢圓的方程為.
(Ⅱ)當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線的方程為或,
此時(shí)四邊形的面積為.
當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線方程是,聯(lián)立橢圓方程
,
點(diǎn)到直線的距離是
由得
因?yàn)辄c(diǎn)在曲線上,所以有
整理得
由題意四邊形為平行四邊形,所以四邊形的面積為
由得, 故四邊形的面積是定值,其定值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),右焦點(diǎn)到直線的距離為3.
(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)A作兩條互相垂直的直線,分別交橢圓于M,N兩點(diǎn),求證:直線MN恒過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在處的切線方程;
(2)記函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是,若不等式對任意的實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若函數(shù)存在兩個(gè)極值點(diǎn),,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年雙11當(dāng)天,某購物平臺(tái)的銷售業(yè)績高達(dá)2135億人民幣.與此同時(shí),相關(guān)管理部門推出了針對電商的商品和服務(wù)的評價(jià)體系,現(xiàn)從評價(jià)系統(tǒng)中選出200次成功交易,并對其評價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對商品的好評率為0.9,對服務(wù)的好評率為0.75,其中對商品和服務(wù)都做出好評的交易為140次.
(1)請完成下表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過0.5%的前提下,認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān)?
對服務(wù)好評 | 對服務(wù)不滿意 | 合計(jì) | |
對商品好評 | 140 | ||
對商品不滿意 | 10 | ||
合計(jì) | 200 |
(2)若將頻率視為概率,某人在該購物平臺(tái)上進(jìn)行的3次購物中,設(shè)對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)為X.
①求隨機(jī)變量X的分布列;
②求X的數(shù)學(xué)期望和方差.
附:,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,底面,,為線段的中點(diǎn).
(1)若為線段上的動(dòng)點(diǎn),證明:平面平面;
(2)若為線段,,上的動(dòng)點(diǎn)(不含,),,三棱錐的體積是否存在最大值?如果存在,求出最大值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐中,平面平面,為等邊三角形,,是的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,為線段上一點(diǎn),且,求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線上任意一點(diǎn)滿足,直線的方程為,且與曲線交于不同兩點(diǎn),.
(1)求曲線的方程;
(2)設(shè)點(diǎn),直線與的斜率分別為,,且,判斷直線是否過定點(diǎn)?若過定點(diǎn),求該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,該幾何體是由一個(gè)直三棱柱ABE﹣DCF和一個(gè)四棱錐P﹣ABCD組合而成,其中EF=EA=EB=2,AE⊥EB,PA=PD,平面PAD∥平面EBCF.
(1)證明:平面PBC∥平面AEFD;
(2)求直線AP與平面PCD所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,,,點(diǎn)分別是和的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)設(shè),當(dāng)為何值時(shí),平面,試證明你的結(jié)論.
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