函數(shù)y=2x（x∈N）是（　�。�
A、偶函數(shù)B、奇函數(shù)
C、非奇非偶函數(shù)D、既奇又偶函數(shù)
考點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可判斷或者根據(jù)函數(shù)的奇函數(shù)和偶函數(shù)的定義判斷
解答： 解：f（-x）=
1
2x
≠f（x），f（-x）=
1
2x
≠-f（x），
所以函數(shù)函數(shù)y=2x（x∈N）是非奇非偶函數(shù)，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，以及函數(shù)的奇偶性，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用符號(hào)[x）表示超過x的最小整數(shù)，如[π）=4，[-1.08）=-1，則有下列命題：
①函數(shù)f（x）=[x）-x，x∈R，則值域?yàn)椋?，1]；
②如果數(shù)列{an}是等差數(shù)列，n∈N*，那么數(shù)列{[an）}也是等差數(shù)列；
③若x、y∈{0，
5
2
，3，1，5，
2
3
，-
3
2
，7}，則滿足方程[x）•[y）=4的有5組解；
④已知向量
a
=（x，y），
b
=（[x），[y）），則＜
a
，
b
＞不可能為直角角．
其中，所有正確命題的序號(hào)應(yīng)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果三角形的三邊a，b，c滿足b2=ac，且邊b所對(duì)的角的度數(shù)為x，試求x的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y滿足
2x+y-5≥0
x-2y≤0
x+3y-10≤0
，若z=x+y，則z的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2（x+3），若f′（x）=0，則（　　）
A、x=0
B、x=0或x=-2
C、x=-
3
2
D、x=-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，0），
b
=（2，1）
（1）求
a
+3
b
及
a
-
b
；
（2）當(dāng)k為何實(shí)數(shù)時(shí)，k
a
-
b
與
a
+3
b
平行，平行時(shí)它們是同向還是反向？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，內(nèi)角A，B，C及其所對(duì)應(yīng)的邊a，b，c滿足：角C為鈍角，c-b=2bcosA．
（Ⅰ）探究角A與B的關(guān)系；
（Ⅱ）若|AC|=
1
2
，求|BC|的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列各式：
（1）log 
1
2
2
+（log34+log38）（log23+log29）-log2
432
；
（2）（
3
5
）0+2-2×（
9
4
）- 
1
2
-（0.01） 
1
2
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè) z=1-i，則 
2
z
+z2=（　�。�
A、-1-iB、-l+i
C、1-iD、l+i

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同步練習(xí)冊(cè)答案