在等比數(shù)列{an}中,a1=27,q=-
1
3
,則S3=( 。
A、21B、22C、12D、28
考點(diǎn):等比數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:直接利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,即可得出結(jié)論.
解答: 解:∵等比數(shù)列{an}中,a1=27,q=-
1
3

∴S3=
27•[1-(-
1
3
)3]
1+
1
3
=21.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
e1
,
e2
為單位向量,其中
a
=2
e1
+
e2
,
b
=
e2
,且
a
b
上的投影為2,則
e1
e2
的夾角為(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2log6x=1-log63,則x的值是(  )
A、
3
B、
2
C、
2
或-
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲,乙,丙,丁,戊5名學(xué)生進(jìn)行某種勞動(dòng)技術(shù)比賽決出第1名到第5名的名次(無(wú)并列).甲乙兩名參賽者去詢問(wèn)成績(jī),回答者對(duì)甲說(shuō)“很遺憾,你和乙都沒(méi)有得到冠軍”;對(duì)乙說(shuō)“你當(dāng)然不是最差的”.從這個(gè)人的回答中分析,5人的名次情況共有( 。┓N.
A、54B、48C、36D、72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α,β表示兩個(gè)相交的平面,直線l在平面α內(nèi)且不是平面α,β的交線,則“l(fā)⊥β”是“α⊥β”的(  )
A、充分條件
B、必要條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(2,
2
),且離心率為
2
2

(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)B1,B2為橢圓C的下、上頂點(diǎn),過(guò)B1作斜率為k1(k1≠0)的直線l1交橢圓C于點(diǎn)M,過(guò)B2作斜率為k2(k2≠0)的直線l2交橢圓C于點(diǎn)N.若k1+3k2=0,證明:直線MN經(jīng)過(guò)定點(diǎn)P(0,4).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓形廣場(chǎng)的有南北兩個(gè)大門在中軸線上,東、西各有一棟建筑物與北門的距離分別為30米和40米,且以北門為頂點(diǎn)(視大門和建筑物為點(diǎn))的角為60°,求廣場(chǎng)的直徑(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司使用水下探測(cè)器尋找墜落于海底P處且不斷發(fā)出電子信號(hào)的一個(gè)物件.工程師建立的坐標(biāo)系如下:取原點(diǎn)為工作母船位置,x軸為海平面,y軸為垂直向上方向,單位長(zhǎng)度為一百米.探測(cè)器在水下沿一條直線完成了一次探測(cè)任務(wù),工程師分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):探測(cè)器在B(8,-5)處收到的墜落物電子信號(hào)最強(qiáng),又在A(5,-4)處探測(cè)器到墜落物的距離恰為探測(cè)器到母船距離的2倍.求該墜落物P的位置坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
x+y≤8
2y-x≤4
x≥0
y≥0
,則z=5y-x的最大值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案