【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形.PD⊥平面ABCD,∠DPC=30°,AF⊥PC于點F,F(xiàn)E∥CD,交PD于點E.

(1)證明:CF⊥平面ADF;
(2)求二面角D﹣AF﹣E的余弦值.

【答案】
(1)解:∵PD⊥平面ABCD,∴PD⊥AD,

又CD⊥AD,PD∩CD=D,∴AD⊥平面PCD,

∴AD⊥PC,又AF⊥PC,

∴PC⊥平面ADF,即CF⊥平面ADF


(2)解:設(shè)AB=1,在RT△PDC中,CD=1,∠DPC=30°,

∴PC=2,PD= ,由(1)知CF⊥DF,

∴DF= ,AF= = ,

∴CF= = ,又FE∥CD,

,∴DE= ,同理可得EF= CD= ,

如圖所示,以D為原點,建立空間直角坐標(biāo)系,

則A(0,0,1),E( ,0,0),F(xiàn)( ,0),P( ,0,0),C(0,1,0)

設(shè)向量 =(x,y,z)為平面AEF的法向量,則有 , ,

,令x=4可得z= ,∴ =(4,0, ),

由(1)知平面ADF的一個法向量為 =( ,1,0),

設(shè)二面角D﹣AF﹣E的平面角為θ,可知θ為銳角,

cosθ=|cos< , >|= = =

∴二面角D﹣AF﹣E的余弦值為:


【解析】(1)結(jié)合已知又直線和平面垂直的判定定理可判PC⊥平面ADF,即得所求;(2)由已知數(shù)據(jù)求出必要的線段的長度,建立空間直角坐標(biāo)系,由向量法計算即可.
【考點精析】掌握直線與平面垂直的判定是解答本題的根本,需要知道一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由不等式組 確定的平面區(qū)域記為Ω1 , 不等式組 確定的平面區(qū)域記為Ω2 , 在Ω1中隨機取一點,則該點恰好在Ω2內(nèi)的概率為( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為拋物線上一個動點, 為圓上一個動點,那么點到點的距離與點到拋物線的準(zhǔn)線距離之和的最小值是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,角所對的邊分別為,設(shè)的面積,且.

(1)求角的大小;

(2)若,求周長的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且a10a11+a9a12=2e5 , 則lna1+lna2+…lna20=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的一個焦點為,離心率為.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若動點為橢圓外一點,且點到橢圓的兩條切線相互垂直,求點的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在棱長為1的正方體中,點分別是棱,的中點,是側(cè)面內(nèi)一點,若 平面,則線段長度的取值范圍是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中,為棱的中點.

求證:(1)平面;

(2)平面平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是(

A.34
B.55
C.78
D.89

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案