【題目】(12分) 由0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字。

(1)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)?

(2)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)?

(3)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字且被25個(gè)整除的四位數(shù)?

(4)組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中比4032大的數(shù)有多少個(gè)?

【答案】解:(1;(2);

(3);(4)

【解析】(1)由題意知,因?yàn)閿?shù)字中有0,0不能放在首位,先安排首位的數(shù)字,從五個(gè)非0數(shù)字中選一個(gè),共有種結(jié)果,余下的五個(gè)數(shù)字在五個(gè)位置進(jìn)行全排列,共有種結(jié)果,根據(jù)乘法原理得到結(jié)果.

(2)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù),只要末尾是偶數(shù),首位不能為零,對(duì)于特殊位置優(yōu)先安排可得

(3)被25整除的數(shù)字包括兩種情況,一是最后兩位是25,需要先從余下的非0數(shù)字中選一個(gè)做首位,剩下的三個(gè)數(shù)字選一個(gè)放在第二位,二是最后兩位數(shù)字是50,共有種結(jié)果,根據(jù)加法原理得到結(jié)果.

(4)當(dāng)首位是5時(shí),其他幾個(gè)數(shù)字在三個(gè)位置上排列,當(dāng)首位是4時(shí),第二位從1,2,3,5四個(gè)數(shù)字中選一個(gè),后兩位沒有限制,當(dāng)前兩位是40時(shí),當(dāng)前三位是403時(shí),分別寫出結(jié)果數(shù),相加得到結(jié)果.

解:(1………………………………………………3分

(2)……………………………………………………6分

(3)……………………………………………………………9分

(4)…………………………………………………12分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在對(duì)人們休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查120人,其中女性70人,男性50人.女性中有40人主要的休閑方式是看電視,另外30人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng);男性中有20人主要的休閑方式是看電視,另外30人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng).

1)請(qǐng)畫出性別與休閑方式的列聯(lián)表;

2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.10的前提下,認(rèn)為休閑方式與性別有關(guān)?

附:,

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是(

A.的展開式中含項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為20;

B.事件為必然事件,則事件、是互為對(duì)立事件;

C.設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則的值分別為,;

D.甲、乙、丙、丁4個(gè)人到4個(gè)景點(diǎn)旅游,每人只去一個(gè)景點(diǎn),設(shè)事件“4個(gè)人去的景點(diǎn)各不相同,事件甲獨(dú)自去一個(gè)景點(diǎn),則.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的展開式中第5項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)數(shù)系數(shù)相等,且展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為1024,則下列說法正確的是(

A.展開式中奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為256

B.展開式中第6項(xiàng)的系數(shù)最大

C.展開式中存在常數(shù)項(xiàng)

D.展開式中含項(xiàng)的系數(shù)為45

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,底面四邊形為直角梯形,,為線段上一點(diǎn).

(1)若,則在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由

(2)己知,若異面直線角,二而角的余弦值為,求的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(1)求函數(shù)的極值點(diǎn)個(gè)數(shù);

(2)若,證明 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)某相鄰兩支圖象與坐標(biāo)軸分別變于點(diǎn),則方程所有解的和為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人收入的提高,自2019年1月1日起,個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和稅率的調(diào)整.調(diào)整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入額減除5000元后的余額為應(yīng)納稅所得額,依照個(gè)人所得稅稅率表,調(diào)整前后的計(jì)算方法如下表:

(1)假如小紅某月的工資、薪金等所得稅前收入總和不高于8000元,記表示總收入,表示應(yīng)納的稅,試寫出調(diào)整前后關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;

(2)某稅務(wù)部門在小紅所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個(gè)不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻數(shù)分布表:

先從收入在的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選4人作為新納稅法知識(shí)宣講員,求兩個(gè)宣講員不全是同一收入人群的概率;

(3)小紅該月的工資、薪金等稅前收入為7500元時(shí),請(qǐng)你幫小紅算一下調(diào)整后小紅的實(shí)際收入比調(diào)整前增加了多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面上有奇數(shù)條線段,甲乙兩人做如下游戲:兩人輪流(甲先乙后)給任一條尚未設(shè)定方向的線段設(shè)定一個(gè)方向,直至某次(甲)設(shè)定后,所有線段各有了一個(gè)方向?yàn)橹?如果最后得到的所有向量之和的模長不小于原來每條線段長,則甲獲勝,否則乙獲勝.問:誰有必勝策略?證明你的結(jié)論.

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