已知b>a>1,若lna=a+t,則lnb與b+t的大小關(guān)系是( 。
分析:構(gòu)造函數(shù)y=lnx與y=x+t,由函數(shù)y=lnx與y=x+t的圖象能夠求出結(jié)果.
解答:解:構(gòu)造函數(shù)y=lnx與y=x+t,
∵b>a>1,若lna=a+t,
∴由函數(shù)y=lnx與y=x+t的圖象知:lnb>b+t.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意數(shù)形結(jié)合思想的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知三點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),C(-1,
3
2
),以A、B為焦點(diǎn)的橢圓經(jīng)過點(diǎn)C.
(I)求橢圓的方程;
(II)設(shè)點(diǎn)D(0,1),是否存在不平行于x軸的直線l與橢圓交于不同兩點(diǎn)M、N,使(
DM
+
DN
)•
MN
=0
?若存在,求出直線l斜率的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(III)若對(duì)于y軸上的點(diǎn)P(0,n)(n≠0),存在不平行于x軸的直線l與橢圓交于不同兩點(diǎn)M、N,使(
PM
+
PN
)•
MN
=0
,試求n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三點(diǎn)A(1,3),B(-1,-1),C(2,1),直線l平行于BC,分別交AB、AC于點(diǎn)P、Q,若△APQ的面積是△ABC面積的
19
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知過點(diǎn)A(-1,4)的圓的圓心為C(3,1).
(1)求圓C的方程;
(2)若過點(diǎn)B(2,-1)的直線l被圓C截得的弦長(zhǎng)為4
5
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C?x2-y2=1及直線l:y=kx-1.
(1)若l與C左支交于兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若l與C交于A、B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),且△AOB的面積為
2
,求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
a(x-1)2
2x+b
,曲線y=f(x)
與直線l:4x+3y-5=0切于點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,g(x)=2x-
1
3

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對(duì)于一切x∈[2,5],總存在x1∈[m,n],使f(x)=g(x1)成立,求n-m的最小值.

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