已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,且滿足:
1
a1-1
+
2
a2-1
+
3
a3-1
+…+
n
an-1
=n,n∈N*
(1)求an;
(2)求證:
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
3
2
考點(diǎn):數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用遞推式即可得出;
(2)an=n+1(n∈N*).可得數(shù)列{an}是等差數(shù)列.Sn=
n(n+3)
2
.
1
Sn
=
2
n(n+3)
=
2
3
(
1
n
-
1
n+3
)
.利用“裂項(xiàng)求和”即可得出.
解答: (1)解:當(dāng)n=1時(shí),
1
a1-1
=1
,解得a1=2.
1
a1-1
+
2
a2-1
+
3
a3-1
+…+
n
an-1
=n,n∈N*
當(dāng)n≥2時(shí),
1
a1-1
+
2
a2-1
+
3
a3-1
+…+
n-1
an-1-1
=n-1,n∈N*
兩式相減可得:
n
an-1
=1,即an=n+1.
當(dāng)n=1時(shí)也成立,
∴an=n+1(n∈N*).
(II)證明:∵an=n+1(n∈N*).
∴數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
∴Sn=
n(2+n+1)
2
=
n(n+3)
2

1
Sn
=
2
n(n+3)
=
2
3
(
1
n
-
1
n+3
)

1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
=
2
3
[(1-
1
4
)
+(
1
2
-
1
5
)
+(
1
3
-
1
6
)
+…+(
1
n
-
1
n+3
)]

=
2
3
[1+
1
2
+
1
3
-(
1
n+1
+
1
n+2
+
1
n+3
)]
2
3
(1+
1
2
+
1
3
)
=
11
9
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式、“裂項(xiàng)求和”、遞推式的應(yīng)用,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b,c都是正實(shí)數(shù),求證:
(Ⅰ)a+b+c≥
ab
+
bc
+
ca

(Ⅱ)(a+b+c)(a2+b2+c2)≥9abc.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
x
a(x+2)
,x=f(x)有唯一解,f(x0)=
1
1008
,f(xn-1)=xn,n=1,2,3,…,則x2015=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四個(gè)命題中,錯(cuò)誤的是( 。
A、從勻速快遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每15分鐘從中抽取一樣產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是系統(tǒng)抽樣
B、對(duì)分類變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越大,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大
C、兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于0
D、在回歸直線方程y=0.4x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量平均增加0.4個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y滿足約束條件
x-y+5≥0
x+y≥0
x≤3
,則z=2x+4y的最小值為(  )
A、-6B、5C、10D、-10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+
π
3
)cos(ωx-
π
6
)-
1
2
(0<ω<1)的圖象關(guān)于直線x=
π
3
對(duì)稱
(1)求ω的值;
(2)若f(α)=
1
6
,α∈(-
3
,
π
3
)
,求cosα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊分別是a,b,c,且滿足b2+c2=bc+a2
(1)求角A;
(2)若a=2,求△ABC的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+x2-3x,則其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象與x軸所圍成的封閉圖形的面積為( 。
A、ln2
B、
3
4
-ln2
C、
3
4
+ln2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式|x-1|+|x-2|≤a2+a+1的解集不為∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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