【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(2ωx﹣ )(ω>0)的最小正周期為4π,則( )
A.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱(chēng)
B.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x= 對(duì)稱(chēng)
C.函數(shù)f(x)的圖象在( ,π)上單調(diào)遞減
D.函數(shù)f(x)的圖象在( ,π)上單調(diào)遞增
【答案】D
【解析】解:∵函數(shù)f(x)的最小正周期為4π, ∴T= =4π,即ω= ,
則函數(shù)f(x)=sin(2× x﹣ )=sin( x﹣ ),
則f( )=sin( × ﹣ )=sin(﹣ )≠0,且f( )≠±1,
則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)( ,0)不對(duì)稱(chēng),且關(guān)于直線(xiàn)x= 不對(duì)稱(chēng),
當(dāng) <x<π時(shí), < x< , < x﹣ < ,此時(shí)函數(shù)f(x)為增函數(shù),
故選:D.
根據(jù)三角函數(shù)的周期性求出ω,結(jié)合三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ln(2ax+1)+ ﹣x2﹣2ax(a∈R).
(1)若x=2為f(x)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若y=f(x)在[3,+∞)上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=﹣ 時(shí),方程f(1﹣x)= 有實(shí)根,求實(shí)數(shù)b的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】抽樣統(tǒng)計(jì)甲、乙兩名學(xué)生的5次訓(xùn)練成績(jī)(單位:分),結(jié)果如下:
學(xué)生 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
甲 | 65 | 80 | 70 | 85 | 75 |
乙 | 80 | 70 | 75 | 80 | 70 |
則成績(jī)較為穩(wěn)定(方差較。┑哪俏粚W(xué)生成績(jī)的方差為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某公司為鄭州園博園生產(chǎn)某特許商品,該公司年固定成本為10萬(wàn)元,每生產(chǎn)千件需另投入2 .7萬(wàn)元,設(shè)該公司年內(nèi)共生產(chǎn)該特許商品工x千件并全部銷(xiāo)售完;每千件的銷(xiāo)售收入為R(x)萬(wàn)元,
且,
(I)寫(xiě)出年利潤(rùn)W(萬(wàn)元〉關(guān)于該特許商品x(千件)的函數(shù)解析式;
〔II〕年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該公司在該特許商品的生產(chǎn)中所獲年利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差d不為0,且 , ,…, ,…(k1<k2<…<kn<…)成等比數(shù)列,公比為q.
(1)若k1=1,k2=3,k3=8,求 的值;
(2)當(dāng) 為何值時(shí),數(shù)列{kn}為等比數(shù)列;
(3)若數(shù)列{kn}為等比數(shù)列,且對(duì)于任意n∈N* , 不等式 恒成立,求a1的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知2bcosC=acosC+ccosA.
(1)求角C的大;
(2)若b=2,c=,求a及△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果函數(shù)f(x)在[a,b]上存在x1 , x2(a<x1<x2<b)滿(mǎn)足 , 則稱(chēng)函數(shù)f(x)是[a,b]上的“中值函數(shù)”.已知函數(shù) 是[0,m]上的“中值函數(shù)”,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)P在圓柱OO1的底面⊙O上,分別為⊙O、⊙O1的直徑,且平面.
(1)求證:;
(2)若圓柱的體積,
①求三棱錐A1﹣APB的體積.
②在線(xiàn)段AP上是否存在一點(diǎn)M,使異面直線(xiàn)OM與所成角的余弦值為?若存在,請(qǐng)指出M的位置,并證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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