已知函數(shù)，若互不相等，且，則的取值范圍是(    )

A． B． C． D．

C

解析試題分析：做出函數(shù)圖像，在內(nèi)是三角函數(shù)，恰好半個(gè)周期，在內(nèi)是對(duì)數(shù)函數(shù)，設(shè)關(guān)于對(duì)稱，

考點(diǎn)：函數(shù)圖像與性質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：求解本題需采用數(shù)形結(jié)合法，借助于觀察函數(shù)圖像與三角函數(shù)對(duì)稱性求和取值范圍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖像，可將函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)的（  ）

A．縱坐標(biāo)縮短為原來的，橫坐標(biāo)不變，再向右平移1個(gè)單位
B．縱坐標(biāo)縮短為原來的，橫坐標(biāo)不變，再向左平移1個(gè)單位
C．橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍，縱坐標(biāo)不變，再向左平移1個(gè)單位
D．橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍，縱坐標(biāo)不變，再向右平移1個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

電流強(qiáng)度（安）隨時(shí)間（秒）變化的函數(shù)的
圖象如右圖所示，則當(dāng)時(shí)，電流強(qiáng)度是（   ）
 

A．安 B．安
C．安 D．安

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若函數(shù)，則對(duì)于不同的實(shí)數(shù)a，函數(shù)的單調(diào)區(qū)間個(gè)數(shù)不可能是（ ）

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè) D．5個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義在上的函數(shù)滿足：，且函數(shù)為奇函數(shù)。給出以下3個(gè)命題：
①函數(shù)的周期是6；
②函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱；
③函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱。
其中，真命題的個(gè)數(shù)是（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果函數(shù)的圖象如左圖，那么導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是（     ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù)，對(duì)x∈R，都有f(x+4)=f(x)，且當(dāng)x∈[－2,0]時(shí)，f(x)＝()x－1，若在區(qū)間(－2，6]內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)－loga(x＋2)＝0(a＞1)恰有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是

A．(1,2)B．(2，＋∞)C．(1,)D．(,2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是

A．0B．1
C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若定義運(yùn)算：，例如，則下列等式不能成立的是（    ）

A．B．
C．D．（）

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同步練習(xí)冊(cè)答案