已知函數(shù)，，，實(shí)數(shù)是函數(shù) 的一個(gè)零點(diǎn)．給出下列四個(gè)判斷：
①；②；③；④．
其中可能成立的個(gè)數(shù)為
A．1B．2C．3D．4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

本小題滿分16分）已知函數(shù)（a為常數(shù)）.
（Ⅰ）如果對任意恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（Ⅱ）設(shè)實(shí)數(shù)滿足：中的某一個(gè)數(shù)恰好等于a，且另兩個(gè)恰為方程 的兩實(shí)根，判斷①，②，③是否為定值？若是定值請求出：若不是定值，請把不是定值的表示為函數(shù)，并求的最小值；
（Ⅲ）對于（Ⅱ）中的，設(shè)，數(shù)列滿足 ，且，試判斷與的大小，并證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

對于定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823142303456210.gif" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)，若同時(shí)滿足下列條件：
①在內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減；②存在區(qū)間，使在 上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823142303659277.gif" style="vertical-align:middle;" />；那么把叫閉函數(shù).
（1）求閉函數(shù)符合條件②的區(qū)間；
（2）判斷函數(shù)，是否為閉函數(shù)？并說明理由；
（3）若是閉函數(shù)，求實(shí)數(shù)的范圍？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）對于定義在區(qū)間D上的函數(shù)，若存在閉區(qū)間和常數(shù)，使得對任意，都有，且對任意∈D，當(dāng)時(shí)，恒成立，則稱函數(shù)為區(qū)間D上的“平底型”函數(shù).
（Ⅰ）判斷函數(shù)和是否為R上的“平底型”函數(shù)？   并說明理由；
（Ⅱ）設(shè)是（Ⅰ）中的“平底型”函數(shù)，k為非零常數(shù)，若不等式 對一切R恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（Ⅲ）若函數(shù)是區(qū)間上的“平底型”函數(shù)，求和的值.
.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)的圖像過點(diǎn)，且對任意實(shí)數(shù)都成
立，函數(shù)與的圖像關(guān)于原點(diǎn)對稱. .
（Ⅰ）求與的解析式；
（Ⅱ）若在[－1，1]上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)，則
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

奇函數(shù)的定義域?yàn)镽，當(dāng)時(shí)，，設(shè)函的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823141426861249.gif" style="vertical-align:middle;" />，，則b的最小值為_____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題


函數(shù)的圖像為（ ）

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同步練習(xí)冊答案