科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分12分)
在高二年級某班學(xué)生在數(shù)學(xué)校本課程選課過程中,已知第一小組與第二小組各有六位同學(xué).每位同學(xué)都只選了一個科目,第一小組選《數(shù)學(xué)運算》的有1人,選《數(shù)學(xué)解題思想與方法》的有5人,第二小組選《數(shù)學(xué)運算》的有2人,選《數(shù)學(xué)解題思想與方法》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析選課情況.
(Ⅰ)求選出的4 人均選《數(shù)學(xué)解題思想與方法》的概率;
(Ⅱ)設(shè)為選出的4個人中選《數(shù)學(xué)運算》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分12分)
在高二年級某班學(xué)生在數(shù)學(xué)校本課程選課過程中,已知第一小組與第二小組各有六位同學(xué).每位同學(xué)都只選了一個科目,第一小組選《數(shù)學(xué)運算》的有1人,選《數(shù)學(xué)解題思想與方法》的有5人,第二小組選《數(shù)學(xué)運算》的有2人,選《數(shù)學(xué)解題思想與方法》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析選課情況.
(Ⅰ)求選出的4 人均選《數(shù)學(xué)解題思想與方法》的概率;
(Ⅱ)設(shè)為選出的4個人中選《數(shù)學(xué)運算》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山西省四校高三(上)第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(康杰中學(xué)、忻州一中、臨汾一中、長治二中)(解析版) 題型:解答題
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