(本小題12分)已知函數(shù)=的部分圖象如圖所示。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)=-的單調(diào)遞增區(qū)間。
(1)=;(2).
【解析】
試題分析:(1)由已知圖像可知,,即,進(jìn)而可求;然后根據(jù)圖像過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)可分別求出參數(shù)和,進(jìn)而求出函數(shù)的解析式即可;
(2)由(1)知,函數(shù)可化簡(jiǎn)為,根據(jù)正弦函數(shù)的圖像及其性質(zhì)知,,由此可得出滿足的區(qū)間,即為所求的單調(diào)遞增區(qū)間.
試題解析:(1)由已知圖像可知,,所以,所以;又因?yàn)楹瘮?shù)圖像過(guò)點(diǎn)可得,且可得,,所以=;又因?yàn)楹瘮?shù)圖像過(guò)點(diǎn)可得,,即,所以=;
(2)=-
由得,,故函數(shù)=-的單調(diào)遞增區(qū)間為.
考點(diǎn):1、函數(shù)的解析式的求法;2、正弦函數(shù)的圖像及其性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù) .
(1)若曲線 在 處的切線為,求的值;
(2)若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若 有兩個(gè)不同極值點(diǎn),且,記,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知平面向量 ,且與反向,則等于 ( )
A. B.或 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆西藏拉薩中學(xué)高三第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值分別是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆西藏拉薩中學(xué)高三第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知復(fù)數(shù)滿足,則
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆西藏拉薩中學(xué)高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若向量,, ·=0,則___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆西藏拉薩中學(xué)高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),,,則
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,,且,,則_________ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期及其在區(qū)間上的值域;
(2)記△ABC內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,,且,求角B的值.
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