【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.

(1)求直線與曲線公共點的極坐標;

(2)設過點的直線交曲線兩點,且的中點為,求直線的斜率.

【答案】(1) 直線與曲線公共點的極坐標為 (2)-1

【解析】

(1)寫出直線l和曲線的直角坐標方程,然后聯(lián)立求交點坐標,化成極坐標即可;(2)寫出直線的參數(shù)方程代入曲線中,利用弦中點參數(shù)的幾何意義即可求解.

(1)曲線的普通方程為,

直線的普通方程為

聯(lián)立方程,解得

所以,直線與曲線公共點的極坐標為,

(2)依題意,設直線的參數(shù)方程為為傾斜角,為參數(shù)),

代入,整理得:.

因為的中點為,則.

所以,.

直線的斜率為-1.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】

1)求上的單調(diào)區(qū)間;

2)當時,設函數(shù),時,證明

3)證明:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2018年“雙十一”期間,某商場舉辦了一次有獎促銷活動,顧客消費每滿1000元可參加一次抽獎(例如:顧客甲消費930元,不得參與抽獎;顧客乙消費3400元,可以抽獎三次)。如圖1,在圓盤上繪制了標有A,B,C,D的八個扇形區(qū)域,每次抽獎時由顧客按動按鈕使指針旋轉(zhuǎn)一次,旋轉(zhuǎn)結(jié)束時指針會隨機停在圓盤上的某一個位置,顧客獲獎的獎次由指針所指區(qū)域決定(指針與區(qū)域邊界線粗細忽略不計)。商家規(guī)定:指針停在標A,B,C,D的扇形區(qū)域分別對應的獎金為200元、150元、100元和50元。已知標有A,B,C,D的扇形區(qū)域的圓心角成等差數(shù)列,且標D的扇形區(qū)域的圓心角是標A的扇形區(qū)域的圓心角的4倍.

(I)某顧客只抽獎一次,設該顧客抽獎所獲得的獎金數(shù)為X元,求X的分布列和數(shù)學期望;

(II)如圖2,該商場統(tǒng)計了活動期間一天的顧客消費情況.現(xiàn)按照消費金額分層抽樣選出15位顧客代表,其中獲得獎金總數(shù)不足100元的顧客代表有7位.現(xiàn)從這7位顧客代表中隨機選取兩位,求這兩位顧客的獎金總數(shù)和仍不足100元的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】改革開放以來,人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變.近年來,移動支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學生上個月AB兩種移動支付方式的使用情況,從全校所有的1000名學生中隨機抽取了100人,發(fā)現(xiàn)樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學生的支付金額分布情況如下:

支付金額

支付方式

不大于2000

大于2000

僅使用A

27

3

僅使用B

24

1

(Ⅰ)估計該校學生中上個月A,B兩種支付方式都使用的人數(shù);

(Ⅱ)從樣本僅使用B的學生中隨機抽取1人,求該學生上個月支付金額大于2000元的概率;

(Ⅲ)已知上個月樣本學生的支付方式在本月沒有變化.現(xiàn)從樣本僅使用B的學生中隨機抽查1人,發(fā)現(xiàn)他本月的支付金額大于2000元.結(jié)合(Ⅱ)的結(jié)果,能否認為樣本僅使用B的學生中本月支付金額大于2000元的人數(shù)有變化?說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圓錐(其中為頂點,為底面圓心)的側(cè)面積與底面積的比是,則圓錐與它外接球(即頂點在球面上且底面圓周也在球面上)的體積比為( )

A. B. C. D.

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【題目】十九大提出對農(nóng)村要堅持精準扶貧,至 2020 年底全面脫貧. 現(xiàn)有扶貧工作組到某山區(qū)貧困村實施脫貧工作. 經(jīng)摸底排查,該村現(xiàn)有貧困農(nóng)戶 100 家,他們均從事水果種植, 2017 年底該村平均每戶年純收入為 1 萬元,扶貧工作組一方面請有關(guān)專家對水果進行品種改良,提高產(chǎn)量;另一方面,抽出部分農(nóng)戶從事水果包裝、銷售工作,其人數(shù)必須小于種植的人數(shù). 從 2018 年初開始,若該村抽出 5x 戶( x ∈Z,1 ≤x ≤ 9) 從事水果包裝、銷售.經(jīng)測算,剩下從事水果種植農(nóng)戶的年純收入每戶平均比上一年提高,而從事包裝銷售農(nóng)戶的年純收入每戶平均為 (3-x) 萬元(參考數(shù)據(jù): 1.13 = 1.331,1.153 ≈ 1.521,1.23 = 1.728).

(1) 至 2020 年底,為使從事水果種植農(nóng)戶能實現(xiàn)脫貧(每戶年均純收入不低于 1 萬 6 千元),至少抽出多少戶從事包裝、銷售工作?

(2) 至 2018 年底,該村每戶年均純收人能否達到 1.35 萬元?若能,請求出從事包裝、銷售的戶數(shù);若不能,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖像相鄰兩條對稱軸間的距離為,且,則以下命題中為假命題的是(

A.函數(shù)上是增函數(shù).

B.函數(shù)圖像關(guān)于點對稱

C.函數(shù)的圖象可由的圖象向左平移個單位長度得到

D.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某公園內(nèi)有兩條道路,,現(xiàn)計劃在上選擇一點,新建道路,并把所在的區(qū)域改造成綠化區(qū)域.已知,

(1)若綠化區(qū)域的面積為1,求道路的長度;

(2)若綠化區(qū)域改造成本為10萬元/,新建道路成本為10萬元/.設),當為何值時,該計劃所需總費用最小?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,長途車站P與地鐵站O的距離為千米,從地鐵站O出發(fā)有兩條道路l1,l2,經(jīng)測量,l1l2的夾角為45°,OPl1的夾角滿足tan(其中0<θ<),現(xiàn)要經(jīng)過P修條直路分別與道路l1,l2交匯于A,B兩點,并在A,B處設立公共自行車停放點.

1)已知修建道路PA,PB的單位造價分別為2m/千米和m/千米,若兩段道路的總造價相等,求此時點AB之間的距離;

2)考慮環(huán)境因素,需要對OA,OB段道路進行翻修,OAOB段的翻修單價分別為n/千米和n/千米,要使兩段道路的翻修總價最少,試確定A,B點的位置.

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