【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線軸交于兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,當(dāng)變化時(shí),解答下列問題:

)能否出現(xiàn)的情況?說明理由.

)證明過,,三點(diǎn)的圓在軸上截得的弦長(zhǎng)為定值.

【答案】見解析.(見解析

【解析】試題分析:(1)設(shè)設(shè),,并用根與系數(shù)關(guān)系表示出,,計(jì)算的值,根據(jù)其不為0可知不能出現(xiàn)的情況;

(2)設(shè)圓心E的坐標(biāo),并分別表示出其橫、縱坐標(biāo)的值,根據(jù)圓E的方程可得過A、B、C 三點(diǎn)的圓在y軸上截得的弦長(zhǎng).

試題解析:)設(shè),,則,是方程的兩根,

所以,,

,

所以不能出現(xiàn)的情況.

)過,三點(diǎn)的圓的圓心必在線段的垂直平分線上,

設(shè)圓心,則,由

,化簡(jiǎn)得

所以圓的方程為,

,得,

所以過,,三點(diǎn)的圓在軸上截得的弦長(zhǎng)為,

所以過,,三點(diǎn)的圓在軸上截得的弦長(zhǎng)為定值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線AB為圓的切線,切點(diǎn)為B,點(diǎn)C在圓上,∠ABC的角平分線BE交圓于點(diǎn)E,DB垂直BE交圓于點(diǎn)D.

(1)證明:DB=DC;
(2)設(shè)圓的半徑為1,BC=3,延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)F,求△BCF外接圓的半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖放置的邊長(zhǎng)為2的正三角形沿軸滾動(dòng), 設(shè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式是, 有下列結(jié)論:

①函數(shù)的值域是;②對(duì)任意的,都有;

③函數(shù)是偶函數(shù);④函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為.

其中正確結(jié)論的序號(hào)是________. (寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))

說明:

“正三角形沿軸滾動(dòng)”包括沿軸正方向和沿軸負(fù)方向滾動(dòng). 沿軸正方向滾動(dòng)指的是先以頂點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn), 當(dāng)頂點(diǎn)落在軸上時(shí), 再以頂點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn), 如此繼續(xù). 類似地, 正三角形可以沿軸負(fù)方向滾動(dòng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

Ⅰ)若函數(shù)處的切線方程為,求的值;

Ⅱ)當(dāng)時(shí),若不等式恒成立,求的取值范圍;

Ⅲ)當(dāng)時(shí),若方程上總有兩個(gè)不等的實(shí)根, 的最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長(zhǎng)都是正整數(shù)的三角形中,周長(zhǎng)是2009的三角形與周長(zhǎng)是2012的三角形哪一種的個(gè)數(shù)多?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校有120名教師,且年齡都在20歲到60歲之間,各年齡段人數(shù)按分組,其頻率分布直方圖如圖所示,學(xué)校要求每名教師都要參加兩項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)考試.已知各年齡段兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)如表示,假設(shè)兩項(xiàng)培訓(xùn)是相互獨(dú)立的,結(jié)業(yè)考試成績(jī)也互不影響.

年齡分組

A項(xiàng)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)

B項(xiàng)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)

[20,30)

30

18

[30,40)

36

24

[40,50)

12

9

[50,60]

4

3


(1)若用分層抽樣法從全校教師中抽取一個(gè)容量為40的樣本,求從年齡段[20,30)抽取的人數(shù);
(2)求全校教師的平均年齡;
(3)隨機(jī)從年齡段[20,30)和[30,40)內(nèi)各抽取1人,設(shè)這兩人中兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)都優(yōu)秀的人數(shù)為X,求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè) 為實(shí)數(shù),且,

(I)求方程的解;

(II)若滿足,求證:①

(III)在(2)的條件下,求證:由關(guān)系式所得到的關(guān)于的方程存在,使

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,,為線段的中點(diǎn),為線段上一點(diǎn).

(1)求證:

(2)求證:平面平面;

(3)當(dāng)平面時(shí),求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣

(1)若a>0,試判斷f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;

(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求實(shí)數(shù)a的值;

(3)若f(x)<x2在(1,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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