(本小題滿分12分)
已知函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(Ⅱ)若函數(shù)在處取得極值,對(duì),恒成立,
求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)且時(shí),試比較的大。
(Ⅰ)當(dāng)時(shí)在上沒(méi)有極值點(diǎn),當(dāng)時(shí),在上有一個(gè)極值點(diǎn)(Ⅱ)(Ⅲ)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.
解析試題分析:(Ⅰ)由已知得,
所以當(dāng)時(shí),在上恒成立,函數(shù) 在單調(diào)遞減,
∴在上沒(méi)有極值點(diǎn);
當(dāng)時(shí),由得,得,
∴在上遞減,在上遞增,即在處有極小值.
∴當(dāng)時(shí)在上沒(méi)有極值點(diǎn),
當(dāng)時(shí),在上有一個(gè)極值點(diǎn). ……3分
(Ⅱ)∵函數(shù)在處取得極值,∴,
∴, ……5分
令,可得在上遞減,在上遞增,
∴,即. ……7分
(Ⅲ)由(Ⅱ)知在(0,e2)上單調(diào)減,
∴時(shí),,
即.
當(dāng)時(shí),,∴, ∴,
當(dāng)時(shí),,∴, ∴.
……12分
考點(diǎn):本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)判斷極值點(diǎn)的個(gè)數(shù)、利用導(dǎo)數(shù)解決恒成立問(wèn)題和利用導(dǎo)數(shù)證明不等式等問(wèn)題,考生學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算求解能力.
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的一個(gè)比較好的工具,給出函數(shù)可以利用導(dǎo)數(shù)考查函數(shù)的性質(zhì),恒成立問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為最值問(wèn)題來(lái)解決,如果最值不好求,可以構(gòu)造新函數(shù)再次利用導(dǎo)數(shù)求解,一定要靈活運(yùn)用導(dǎo)數(shù),使導(dǎo)數(shù)的功能完全發(fā)揮出來(lái).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若,求的最小值;
(Ⅱ)若當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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(本題滿分10分) 如圖,由y=0,x=8,y=x2圍成的曲邊三角形,在曲線弧OB上求一點(diǎn)M,使得過(guò)M所作的y=x2的切線PQ與OA,AB圍成的三角形PQA面積最大。
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(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),若在區(qū)間上的最小值為-2,求的取值范圍;
(3)若對(duì)任意,且恒成立,求的取值范圍。
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(本小題共13分)設(shè)k∈R,函數(shù) ,,x∈R.試討論函數(shù)F(x)的單調(diào)性.
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(本小題滿分14分)已知函數(shù)
(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且對(duì)于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:.
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(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)的圖像與直線相切于點(diǎn).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)。
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若直線與函數(shù)的圖象有3個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí), 若有個(gè)零點(diǎn), 求的取值范圍;
(2)對(duì)任意, 當(dāng)時(shí)恒有, 求的最大值, 并求此時(shí)的最大值。
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