數(shù)列
滿足
,
,
若數(shù)列
前
項中恰有
項為
,求
或
顯然
,故
,
,
若
,則
,
,
若
,
時,
,
,
所以不論
或
都有
,同理,
,
,
,
所以
,
,
,
,
,
,……
若
,則
,
,
,
,……
,周期為
若
,則
,
,
,
,……
,周期為
若
,則
,
,
,
,……
,周期為
若
,則
,
,
,
,……
,周期為
若
,則
,若
,則
,若
,則
而
,且
,故必然前
項中不能有
,
,
時也僅有
項為
,故
或
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
.(本小題滿分14分)
已知數(shù)列
滿足
,
.
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求證:
;
(Ⅲ)求數(shù)列
的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知等差數(shù)列
的前
項和為
,且滿足
,則數(shù)列
的公差是( )
A. | B.1 | C.2 | D.3 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項和為
,且
,
,設(shè)
,若
對一切
恒成立,求
范圍
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
在數(shù)列
在中,
,
,
,其中
為常數(shù),則
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知數(shù)列
滿足:
,
(I) 求
得值;
(II) 設(shè)
,試求數(shù)列
的通項公式;
(III) 對任意的正整數(shù)
,試討論
與
的大小關(guān)系。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
在數(shù)列
中,若
,則稱
為“等方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的判斷;
①若
是等方差數(shù)列,則
是等差數(shù)列;
②
是等方差數(shù)列;
③若
是等方差數(shù)列,則
也是等方差數(shù)列;
④若
既是等方差數(shù)列,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列為常數(shù)列。
其中正確命題序號為
。(將所有正確的命題序號填在橫線上)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
2010年4月,我國青海省玉樹地區(qū)發(fā)生了7.1級地震.某中學(xué)組織學(xué)生在社區(qū)開展募捐活動,第一天只有10人捐款,人均捐款10元,之后通過積極宣傳,從第二天起,每天的捐款人數(shù)是前一天的2倍,且人均捐款數(shù)比前一天多5元,則截止第5天(包括第5天)捐款總數(shù)將達(dá)到 ( )
A.4800元 | B.8000元 | C.9600元 | D.11200元 |
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