【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)被問(wèn)到是否去過(guò)A，B，C三個(gè)城市時(shí)，
甲說(shuō)：我去過(guò)的城市比乙多，但沒(méi)去過(guò)B城市；
乙說(shuō)：我沒(méi)去過(guò)C城市；
丙說(shuō)：我們?nèi)巳ミ^(guò)同一城市；
由此可判斷乙去過(guò)的城市為 ．

【答案】A
【解析】解：由乙說(shuō)：我沒(méi)去過(guò)C城市，則乙可能去過(guò)A城市或B城市，
但甲說(shuō)：我去過(guò)的城市比乙多，但沒(méi)去過(guò)B城市，則乙只能是去過(guò)A，B中的任一個(gè)，
再由丙說(shuō)：我們?nèi)巳ミ^(guò)同一城市，
則由此可判斷乙去過(guò)的城市為A．
故答案為：A．
可先由乙推出，可能去過(guò)A城市或B城市，再由甲推出只能是A，B中的一個(gè)，再由丙即可推出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于在R上可導(dǎo)的任意函數(shù)f（x），若其導(dǎo)函數(shù)為f′（x），且滿足（x﹣1）f′（x）≥0，則必有（ ）
A.f（0）+f（2）≤2f（1）
B.f（0）+f（2）＜2f（1）
C.f（0）+f（2）≥2f（1）
D.f（0）+f（2）＞2f（1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把7個(gè)字符1，1，1，A，A，α，β排成一排，要求三個(gè)“1”兩兩不相鄰，且兩個(gè)“A“也不相鄰，則這樣的排法共有（ ）
A.12種
B.30種
C.96種
D.144種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）是 R上的增函數(shù)，A（0，﹣1），B（3，1）是其圖像上的兩點(diǎn)，那么|f（x）|＜1的解集是（ ）
A.（﹣3，0）
B.（0，3）
C.（﹣∞，﹣1]∪[3，+∞）
D.（﹣∞，0]∪[1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若函數(shù)f（x）=2ax﹣b+1（a＞0且a≠1）的圖像經(jīng)過(guò)定點(diǎn)（2，3），則b的值是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)f（x）=loga|x+1|在（﹣1，0）上是增函數(shù)，則f（x）在（﹣∞，﹣1）上是（ ）
A.函數(shù)值由負(fù)到正且為增函數(shù)
B.函數(shù)值恒為正且為減函數(shù)
C.函數(shù)值由正到負(fù)且為減函數(shù)
D.沒(méi)有單調(diào)性

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從0，1，2，3，4中選取三個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，其中奇數(shù)有（ ）
A.18個(gè)
B.27個(gè)
C.36個(gè)
D.60個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于函數(shù)y=log4（x2﹣2x+5）有以下4個(gè)結(jié)論：其中正確的有 ①定義域?yàn)镽； ②遞增區(qū)間為[1，+∞）；
③最小值為1； ④圖像恒在x軸的下方．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明命題“若a+b+c≥0，abc≤0，則a、b、c三個(gè)實(shí)數(shù)中最多有一個(gè)小于零”的反設(shè)內(nèi)容為（ ）
A.a、b、c三個(gè)實(shí)數(shù)中最多有一個(gè)不大于零
B.a、b、c三個(gè)實(shí)數(shù)中最多有兩個(gè)小于零
C.a、b、c三個(gè)實(shí)數(shù)中至少有兩個(gè)小于零
D.a、b、c三個(gè)實(shí)數(shù)中至少有一個(gè)不大于零

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同步練習(xí)冊(cè)答案