設(shè)同時(shí)滿足條件:①數(shù)學(xué)公式(n∈N*);②bn≤M(n∈N*,M是與n無(wú)關(guān)的常數(shù))的無(wú)窮數(shù)列{bn} 叫“特界”數(shù)列.
(Ⅰ)若數(shù)列{an} 為等差數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,a3=4,S3=18,求Sn
(Ⅱ)判斷(Ⅰ)中的數(shù)列{Sn}是否為“特界”數(shù)列,并說(shuō)明理由.

解:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為,
a1+2d=4,3a1+3d=18,…(2分)
解得a1=8,d=-2…(4分)
…(6分)
(Ⅱ)由==
,
故數(shù)列數(shù)列{Sn}適合條件①…(9分)
,
則當(dāng)n=4或n=5時(shí),Sn有最大值20
即Sn≤20,故數(shù)列{Sn}適合條件②.
綜上,故數(shù)列{Sn}是“特界”數(shù)列.…(12分)
分析:(I)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)個(gè)數(shù)及前n項(xiàng)和個(gè)數(shù)將,a3=4,S3=18用a1+2d=4,3a1+3d=18表示,列出方程組求出a1=8,d=2,利用前n項(xiàng)和公式求出Sn;
(II)利用“特界”數(shù)列的定義,求出的值,判斷出其符號(hào),據(jù)新定義數(shù)列{Sn}是“特界”數(shù)列.
點(diǎn)評(píng):解決等差數(shù)列、等比數(shù)列的有關(guān)問(wèn)題,一般利用通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)公式列出方程組,求出基本量再解決.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•馬鞍山二模)設(shè)同時(shí)滿足條件:①
bn+bn+2
2
bn+1
;②bn≤M(n∈N+,M是與n無(wú)關(guān)的常數(shù))的無(wú)窮數(shù)列{bn}叫“嘉文”數(shù)列.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn=
a
a-1
(an-1)
(a為常數(shù),且a≠0,a≠1).
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
2Sn
an
+1
,若數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,求a的值,并證明此時(shí){
1
bn
}
為“嘉文”數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)同時(shí)滿足條件:①
bn+bn+22
bn+1
(n∈N*);②bn≤M(n∈N*,M是與n無(wú)關(guān)的常數(shù))的無(wú)窮數(shù)列{bn} 叫“特界”數(shù)列.
(Ⅰ)若數(shù)列{an} 為等差數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,a3=4,S3=18,求Sn;
(Ⅱ)判斷(Ⅰ)中的數(shù)列{Sn}是否為“特界”數(shù)列,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(09年濟(jì)寧質(zhì)檢一文)(12分)

設(shè)同時(shí)滿足條件:①;②(是與無(wú)關(guān)的常數(shù))的無(wú)窮數(shù)列叫“特界” 數(shù)列.

(Ⅰ)若數(shù)列為等差數(shù)列,是其前項(xiàng)和,,求;

(Ⅱ)判斷(Ⅰ)中的數(shù)列是否為“特界” 數(shù)列,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列.數(shù)列滿足,的前項(xiàng)和.

(Ⅰ)求;

(Ⅱ)設(shè)同時(shí)滿足條件:①;②(,是與無(wú)關(guān)的常數(shù))的無(wú)窮數(shù)列叫“特界”數(shù)列.判斷(1)中的數(shù)列是否為“特界”數(shù)列,并說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

設(shè)同時(shí)滿足條件:①;②(是與無(wú)關(guān)的常數(shù))的無(wú)窮數(shù)列叫“嘉文”數(shù)列.已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足:為常數(shù),且,). 

(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

(Ⅱ)設(shè),若數(shù)列為等比數(shù)列,求的值,并證明此時(shí)為“嘉文”數(shù)列.

 

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