(2014•陜西)根據(jù)如圖框圖,對(duì)大于2的正數(shù)N,輸出的數(shù)列的通項(xiàng)公式是( )

A.an=2n B.an=2(n﹣1) C.an=2n D.an=2n﹣1

C

【解析】

試題分析:根據(jù)框圖的流程判斷遞推關(guān)系式,根據(jù)遞推關(guān)系式與首項(xiàng)求出數(shù)列的通項(xiàng)公式.

【解析】
由程序框圖知:ai+1=2ai,a1=2,

∴數(shù)列為公比為2的等比數(shù)列,∴an=2n.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.4副數(shù)的幾何表示練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2015•資陽(yáng)模擬)在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)3﹣4i,i(2+i)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B,則線段AB的中點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為( )

A.﹣2+2i B.2﹣2i C.﹣1+i D.1﹣i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.2復(fù)數(shù)的概念練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2015•鄭州一模)設(shè)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則m的值為( )

A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.1解方程與數(shù)系的擴(kuò)充練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2011•福建)i是虛數(shù)單位,若集合S={﹣1,0,1},則( )

A.i∈S B.i2∈S C.i3∈S D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•商丘二模)若如圖的程序框圖輸出的S是126,則①應(yīng)為( )

A.n≤5 B.n≤6 C.n≤7 D.n≤8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2015•汕頭模擬)如圖,在程序框圖中,若輸入n=3,則輸出k的值是( )

A.2 B.3 C.4 D.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2015•鄭州一模)如圖所示的程序框圖中,若f(x)=x2﹣x+1,g(x)=x+4,且h(x)≥m恒成立,則m的最大值是( )

A.0 B.1 C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某醫(yī)院醫(yī)療就診流程如圖所示,則病人到醫(yī)院就診至少需要的步驟是( )

A.6個(gè) B.7個(gè) C.8個(gè) D.9個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2012•東莞一模)在回歸分析中,殘差圖中縱坐標(biāo)為( )

A.殘差 B.樣本編號(hào) C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案