在空間中,設(shè)是三條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,在下列命題:
①若兩兩相交,則確定一個(gè)平面
②若,且,則
③若,且,則
④若,且,則
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是(   )
A.0B.1 C.2D.3
B

試題分析:當(dāng)相交于同一點(diǎn)時(shí),則不在同一個(gè)平面上,故命題①錯(cuò)誤;若,且,則,故命題②錯(cuò)誤;根據(jù)面面垂直的性質(zhì)可知命題③正確;若,且,則,故命題④錯(cuò)誤
點(diǎn)評:熟練掌握空間中的線面定理是解決空間線面問題判斷試題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知斜三棱柱的各棱長均為2, 側(cè)棱與底面所成角為,且側(cè)面底面.

(1)證明:點(diǎn)在平面上的射影的中點(diǎn);
(2)求二面角的大。
(3)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

三棱柱的側(cè)棱與底面邊長都相等,在底面內(nèi)的射影為的中心,則與底面所成角的正弦值等于(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)如圖,在多面體ABCDE中,,,是邊長為2的等邊三角形,CD與平面ABDE所成角的正弦值為.

(1)在線段DC上是否存在一點(diǎn)F,使得,若存在,求線段DF的長度,若不存在,說明理由;
(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如圖,在棱長為3的正方體中,.

⑴求兩條異面直線所成角的余弦值;
⑵求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知是兩條不同的直線,是兩個(gè)不重合的平面,給出下列命題:
①若,則           ②若 ;      
③若 ;   ④若;   
其中正確命題的個(gè)數(shù)為                   (      )                                                  
A.1個(gè)    B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,BAD=90°,PA底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M、N分別為PC、PB的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:PB平面ADMN;
(Ⅱ)求四棱錐P-ADMN的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,D、E、F分別是棱AB、BC、CP的中點(diǎn),AB=AC=1,PA=2,則直線PA與平面DEF所成角的正弦值為(  )
A.              B.             C.             D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
如圖1,在等腰梯形中,,,上一點(diǎn), ,且.將梯形沿折成直二面角,如圖2所示.

(Ⅰ)求證:平面平面
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,點(diǎn)所在平面內(nèi),且直線與平面所成的角為,試求出點(diǎn)到點(diǎn)的最短距離.

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同步練習(xí)冊答案