【題目】有下列說法:①若,,則;②若2=,分別表示的面積,則;③兩個非零向量,若||=||+||,則與共線且反向;④若,則存在唯一實數(shù)使得,其中正確的說法個數(shù)為()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
由=,,可以不共線,可判斷①;運用三角形的重心向量表示和性質(zhì),以及三角形的面積的求法,即可判斷②;由向量的模的性質(zhì),即可判斷③;由向量共線定理,即可判斷④.
①若,,則不成立,比如=,,可以不共線;
②若2=,延長OA到A',使得OA'=2OA,延長OC到C',使得OC'=3OC,
可得O為三角形BA'C'的重心,可設(shè)△AOC、△BOC、△COA的面積分別為x,y,z,
則△A'OB的面積為2y,△C'OB的面積為3z,△A'OC'的面積為6x,
由三角形的重心的性質(zhì)可得2y=3z=6x,則S△AOC:S△ABC=x:(x+y+z)=1:6,正確;
③兩個非零向量,,若||=||+||,則與共線且反向,正確;
④若,則存在唯一實數(shù)λ使得=,不正確,比如≠,=,不存在實數(shù)λ.
其中正確的說法個數(shù)為2,
故選:B.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)若在處取得極值,求的值;
(2)求在區(qū)間上的最小值;
(3)在(1)的條件下,若,求證:當(dāng),恒有
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《數(shù)學(xué)九章》中對已知三角形三邊長求三角形的面積的求法填補了我國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一個空白,與著名的海倫公式完全等價,由此可以看出我國古代已具有很高的數(shù)學(xué)水平,其求法是:“以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上.以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實.一為從隔,開平方得積.”若把以上這段文字寫成公式,即S= .現(xiàn)有周長為2 + 的△ABC滿足sinA:sinB:sinC=( ﹣1): :( +1),試用以上給出的公式求得△ABC的面積為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)在同一個周期內(nèi),當(dāng)時y取最大值1,當(dāng)時,y取最小值﹣1.
(1)求函數(shù)的解析式y=f(x);
(2)函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換可得到y=f(x)的圖象?
(3)若函數(shù)f(x)滿足方程f(x)=a(0<a<1),求在[0,2π]內(nèi)的所有實數(shù)根之和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f( )=﹣ x3+ x2﹣m,g(x)=﹣ x3+mx2+(a+1)x+2xcosx﹣m.
(1)若曲線y=f(x)僅在兩個不同的點A(x1 , f(x1)),B(x1 , f(x2))處的切線都經(jīng)過點(2,t),求證:t=3m﹣8,或t=﹣ m3+ m2﹣m.
(2)當(dāng)x∈[0,1]時,若f(x)≥g(x)恒成立,求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓與雙曲線有相同的焦點,,橢圓的一個短軸端點為,直線與雙曲線的一條漸近線平行,若橢圓于雙曲線的離心率分別為,,則的最小值為__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓經(jīng)過點,離心率為,動點M(2,t)().
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求以OM為直徑且截直線所得的弦長為2的圓的方程;
(3)設(shè)F是橢圓的右焦點,過點F作OM的垂線與以OM為直徑的圓交于點N,證明線段ON的長為定值,并求出這個定值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com