【題目】設(shè)函數(shù)(且)是奇函數(shù).
(1)求常數(shù)的值;
(2)若,試判斷函數(shù)的單調(diào)性,并加以證明;
(3)若,且函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,求實數(shù)的值.
【答案】(1);(2)在上為單調(diào)增函數(shù);(3).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)奇函數(shù)的定義,恒成立,可得值,也可用奇函數(shù)的必要條件求出值,然后用奇函數(shù)定義檢驗;(2)判斷單調(diào)性,一般由單調(diào)性定義,設(shè),判斷的正負(因式分解后判別),可得結(jié)論;(3)首先由,得,這樣就有
,這種函數(shù)的最值求法是用換元法,即設(shè),把函數(shù)轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的問題,注意在換元過程中“新元”的取值范圍.
試題解析:(1)函數(shù)的定義域為
函數(shù)(且)是奇函數(shù)
,
(2
設(shè)、為上兩任意實數(shù),且
,,,,即
函數(shù)在上為單調(diào)增函數(shù).
(3),,解得或
且,
()
令(),則
當時,,解得,舍去
當時,,解得
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x﹣1)的對稱軸為x=1,f(x+1)= (f(x)≠0),且在區(qū)間(1,2)上單調(diào)遞減,已知α、β是鈍角三角形中兩銳角,則f(sinα)和f(cosβ)的大小關(guān)系是( )
A.f(sinα)>f(cosβ)
B.f(sinα)<f(cosβ)
C.f(sinα)=f(cosβ)
D.以上情況均有可能
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“活水圍網(wǎng)”養(yǎng)魚技術(shù)具有養(yǎng)殖密度高、經(jīng)濟效益好的特點.研究表明:“活水圍網(wǎng)”養(yǎng)魚時,某種魚在一定的條件下,每尾魚的平均生長速度(單位:千克/年)是養(yǎng)殖密度(單位:尾/立方米)的函數(shù).當不超過尾/立方米時, 的值為千克/年;當時, 是的一次函數(shù),且當時, .
()當時,求關(guān)于的函數(shù)的表達式.
()當養(yǎng)殖密度為多大時,每立方米的魚的年生長量(單位:千克/立方米)可以達到最大?并求出最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=xex , 則( )
A.x=1為f(x)的極大值點
B.x=1為f(x)的極小值點
C.x=﹣1為f(x)的極大值點
D.x=﹣1為f(x)的極小值點
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y(噸標準煤)的幾組對照數(shù)據(jù).
x | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
(參考數(shù)值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)
(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程 = x+ ;
(3)已知該廠技改前100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗為90噸標準煤.試根據(jù)第2題求出的回歸方程,預測生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標準煤?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是某公共汽車線路收支差額(票價總收人減去運營成本)與乘客量的函數(shù)圖象.目前這條線路虧損,為了扭虧,有關(guān)部門舉行提高票價的聽證會.乘客代表認為:公交公司應(yīng)節(jié)約能源,改善管理,降低運營成本,以此舉實現(xiàn)扭虧.公交公司認為:運營成本難以下降,公司己盡力,提高票價才能扭虧.根據(jù)這兩種意見,可以把圖分別改畫成圖②和圖③,
(1)說明圖①中點和點以及射線的實際意義;
(2)你認為圖②和圖③兩個圖象中,反映乘客意見的是_________,反映公交公司意見的是_________.
(3)如果公交公司采用適當提高票價又減少成本的辦法實現(xiàn)扭虧為贏,請你在圖④中畫出符合這種辦法的大致函數(shù)關(guān)系圖象.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d的圖象如圖,則函數(shù) 的單調(diào)遞減區(qū)間是( )
A.(﹣∞,﹣2)
B.(﹣∞,1)
C.(﹣2,4)
D.(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學對高三學生進行體能測試,已知高三某文科班有學生30人,立定跳遠的測試成績用莖葉圖表示如圖(單位: );男生成績在以上(包括)定義為“合格”,成績在以下(不包括)定義為“不合格”;女生成績在以上(包括)定義為“合格”,成績在以下(不包括)定義為“不合格.
(1)求女生立定跳遠測試成績的中位數(shù);
(2)若在男生中按成績是否合格進行分層抽樣,抽取6人,求抽取成績?yōu)椤昂细瘛钡膶W生人數(shù);
(3)若從(2)中抽取的6名男生中任意選取4人,求這4人中至少有3人“合格”的概率.
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